ERP沙盘模拟原理与实训（实物+电子）_吴鹤，张志远编_9787514188110

　　《ERP沙盘模拟原理与实训（实物+电子）》按照突出应用性、实践性的原则，在理论与实践相结合的基础上，适当压缩理论部分，扩展实践内容，注重培养学生的实际操作能力与解决问题的能力。以方便教学为出发点，力图以通俗的语言剖析企业经营的本质，建立全局观。在内容上包含了实物沙盘与手工沙盘两部分实训，详细介绍了其规则、流程、操作过程，并对二者的差异进行了讲解，能够使初次接触该课程的学生迅速掌握。针对两种沙盘设计了ERP沙盘模拟的实战案例，对各组经营的具体情况进行详细分析，总结成功的经验与失败的原因，为学生在课程中如何制定各种决策提供参考与借鉴。该书第四部分将沙盘教学与相关的企业管理经营的知识进行了融合，以期进一步提高学生战略经营方案的制定能力、市场应变能力、方案的评价能力。
　　《ERP沙盘模拟原理与实训（实物+电子）》的附录包含了详尽的实训中使用的各种表格，方便学校进行教程和实训手册的整合，节约教学资源。

　　沙盘模拟2000年初从西方引入中国，这种学习形式将教学与实物相结合，逼真、直观、完整地展现管理流程和经营理念。ERP沙盘是模拟企业的工具，它将真实企业的主要职能部门集中在一个盘面上，将企业的运营搬进课堂。ERP沙盘模拟通过将企业经营所处的内外部环境抽象为一系列的规则，由学生组成多个相互竞争的模拟企业，学生担任不同的角色，通过若干年的经营，使学生在分析市场、制定战略、营销策划、组织生产、财务管理等一系列活动中感受真实的市场环境与经营流程，把所学的专业知识和经验与实际存在的问题紧密地联系起来，从而达到激发学习兴趣和创新思维的一种情景式、互动式教学。该实训课程已经成为很多高校经管类专业的重要实践平台课，深受院校师生的喜爱。与传统课堂教学不同，“对抗演练”将学生融入了“真实环境”。学生们可以在短短的30余课时的时间里理解企业的整体运作，理解团队合作的真实含义，理解信息化对企业经营决策的重要意义。ERP沙盘模拟通常采用两种方式：实物沙盘与电子沙盘。由于各有优势，在实际授课过程中也往往采取先实物沙盘再电子沙盘的授课方式。实物沙盘使用一系列实物教具，学习过程更直接、更形象，让学生“看得见、摸得着”.与实际企业管理过程更接近，通过推盘可以使学生对企业的经营流程有一个感性的认识，但是由于手工操作的局限性，很多环节不易控制。电子沙盘内设了很多控制机制，这种计算机内部控制学生无法绕过，结果也更加客观公正。电子沙盘操作过程更加节省时间，更加易于控制，模拟过程有迹可循，成为众多沙盘比赛的选择的方式。基于以上原因，本书涵盖了实物沙盘和电子沙盘两部分内容。本书按照突出应用性、实践性的原则，在理论与实践相结合的基础上，适当压缩理论部分，扩展实践内容，注重培养学生的实际操作能力与解决问题的能力。以方便教学为出发点，力图以通俗的语言剖析企业经营的本质，建立全局观。在内容上包含了实物沙盘与实物沙盘两部分实训，详细介绍了其规则、流程、操作过程，并对二者的差异进行了讲解，能够使初次接触该课程的学生迅速掌握。针对沙盘设计了ERP沙盘模拟的实战案例，对各组经营的具体情况进行详细分析，总结成功的经验与失败的原因，为学生在课程中如何制定各种决策提供参考与借鉴。本书第五部分将沙盘教学与相关的企业管理经营的知识进行了融合，以期进一步提高学生战略经营方案的制定能力、市场应变能力、方案的评价能力。本书的附录包含了详尽的实训中使用的各种表格，方便学校进行教程和实训手册的整合，节约教学资源。本书由吉林财经大学吴鹤、张志远老师编写大纲、统稿和修订，并配备了部分图表。具体章节分工如下：吴鹤编写第1章、第2章、第3章和第5章；张志远编写第4章和第6章。在本书的撰写过程中，得到了用友新道科技有限公司与吉林财经大学会计学院领导和教师的帮助与支持。此外，编者还借鉴、参阅了国内外一些专家学者的研究成果和同行的有关论著。在此，表示最诚挚的谢意！
　　由于编者水平有限，时间仓促，书中难免有不足之处，敬请同行及读者批评指正，以便在将来再版时进行修订和完善。

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