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人文社会科学研究评价制度——理念、结构与机制 读者对象:本书的读者对象是管理领域的研究者,适合从事信息管理、情报学、科技管理、科技评估、公共管理、管理科学与工程、教育测量与评价等专业的高校师生以及各级管理和决策人员、科技工作者、社科工作者及广大科研人员阅读。
制度是激励和约束评价行为的社会建制。人文社会科学研究评价问题源于环境、制度、心理和行为等多种因素,根本性原因是评价制度的有效供给不足。本书整合经济学、政治学和社会学制度理论的多维视角,使用结构功能主义方法论阐析制度与评价的关系,梳理人文社会科学研究评价的制度困境,探析人文社会科学研究评价的制度结构和运行机制,在此基础上,提出从技术、管理、政策3个维度,以及意义、体系、方式、组织、环境5个方面建立多元多方的人文社会科学研究评价制度的主张。
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