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固本增信 立己达人:老年学校课程思政的上海实践 读者对象:老年教育工作者、课程思政研究者
本书集合了27篇老年学校课程思政教学案例,依据选题和内容,分为三类:人文素养类、生活科技类、艺术修养类。这些精选的教学案例,来自上海市老年学校素质教育指导中心举行的“上海市老年学校课程思政教学案例征集活动”,全市各级各类老年学校积极组织教师参与。各位教师结合课程教学内容,深入挖掘思政元素,按照“要解决的问题—做了什么—怎样做的(方法和过程)—做得怎样(效果)—反思”的逻辑展开撰写,教学案例的内容结构包括背景与主题、过程与措施、效果与反思等部分。经广泛征集和专家评审,指导中心从全市提交的93篇中遴选27篇质优之作,汇集成案例集。
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