应用文写作案例_朱悦雄，杨桐著_9787566801463_湖南知新文化传播有限公司读者荐购服务

《应用文写作案例：关于不应该那么写与应该这么写》共18章，分别介绍了17种应用文的写作。每种文种自成一章，每章分四节。第一节是写作依据，包括文种性质、功能、特点、种类、主体要素、撰写要求；第二节是不应该那么写——病文评改，包括病文、病文评析、病文修改稿；第三节是应该这么写——范文赏析，包括范文、范文赏析；第四节是综说与辨析，综说有关问题和辨析相关文种的同异。其中的核心是病文评改和范文赏析。

　　二、赏析发布性通知三篇范文
　　这三篇范文，分别是发布本机关文件、转发上级机关文件、批转下级机关文件。发布性通知撰写对象是被发布的文件，撰写的目的是要受文单位贯彻执行文件。前面说过，它们的标题及正文和布置性通知有所不同。其标题，由发文机关名称+发文方式+被发布文件名称+文件组成。这里被发布的文件，如果是法规性的应加书名号，否则不能加书名号。其正文，由发布语和批示语两部分组成。
　　发布语，主要是交代被发布文件名称，说明发布者的态度和执行要求。批示语，主要是强调被发文件的重要意义，指导下级正确理解和执行文件。
　　撰写发布性通知，事前必须深入研究被发布文件的内容，吃透精神实质，还要联系本单位的实际提出贯彻执行中可能出现的问题，并提出解决的办法。这样，才有可能在发布语中表明应有的态度，提出恰当的要求，在批示语中进行有力的指导。发布性通知三篇范文的撰稿者是这样做的。因此，所写的发布语和批示语，都能从实际出发，抓住关键，简洁明确，针对性、指导性强。
　　（一）范文（3）发布的是本机关的文件
　　《扫除文盲工作条例》（以下简称《条例》）是国务院根据国家的有关法律规定，组织人力、物力，严格按照有关程序制定的一种法律法规文件。它符合我国的国情、民情、社情和社会主义事业发展的实际，正确地表达了广大人民群众的愿望和意志。所以，国务院的发布性通知，一开头便说：“现将《扫除文盲工作条例》发给你们，请认真贯彻执行。”准确、鲜明、干脆、利索地表明了自己的态度，提出了对所属的各级人民政府和各职能部门的要求。在要求的“贯彻执行”前面特意加上“认真”二字，就更显示出这一要求的庄严与郑重。在批示语中，更是居高临下、毫不含糊地就贯彻执行《条例》可能出现的认识问题进行指导。指出应从社会主义发展和我国文盲较多的现实矛盾去认识执行贯彻《条例》的重要性和必要性，从而加强统一领导，采取有效措施去完成任务。这样的指导真是一矢中的，效果可想而知。
　　（二）范文（4）发布的是上级机关文件，方式是“转发”
　　下级机关对上级领导机关的指示性文件，按有关法律法规规定，是必须贯彻执行的。这是一个原则。
　　范文（4）是《转发国务院关于调整机关、事业单位工作人员工龄津贴标准的通知》，作为转发单位国务院属下的XX省人民政府，应该有什么样的态度，是十分明白的。通知的发布语，在说明被转发文件的名称与发文字号的同时，表明了发文者的态度和对受文单位的要求，果断、鲜明、庄严、郑重。批示语，是从本地区的实际出发，说明“按照执行”时应采取的三项措施：①组织实施工作，地方由市、县人民政府负责；省直属单位由省人事局负责；②各地各部门要加强领导……③所需经费按现行财政体制解决。这三项措施，有预见性、针对性，是保证《条例》的“按照执行”的必要措施。
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