本书贯彻寓教于乐的原则,通过童话故事、手绘插图等方式,图文并茂地向孩子们传达湿地和候鸟的知识,与自然和谐相处的理念,内容丰富、科学而极具趣味性和可读性,凝聚了生态保护工作者、自然教育工作者、科普宣传工作者的共同心血。本书可作为读者认识鄱阳湖、探索湿地这座生命博物馆的一扇门。

本书从溪流、溪流生命、溪流与人的和合共生三个方面讲述关于始丰溪湿地的故事。通过娓娓道来的描述和小知识的阐述,向读者打开一扇认识典型的河流湿地的窗口。第1至3章从自然、人文、湿地三个方面讲述河流始丰溪。第4至6章从水域、溪滩、滩林三个河流湿地主要生境中的动植物讲述始丰溪湿地的生物多样性。第7至8章讲述人依傍溪流的生存与生

本书是一本描写湿地生态系统和人的关系的科普读物。作者结合多年自然观察成果，以解说词的形式将自然故事与人类的日常生活和普遍情感相联系，讲述从湟水河流域河湟文化，到河湟流域生态变迁，再到生物多样性保护对城市生态环境的影响。通过对湟水国家湿地公园湿地类型及其特征和各种湿地生物等的讲解，梳理了供给、调节、支持和文化等湿地为人类

本书主要介绍了武汉市域内湿地的形成、湿地城市的历史发展、湿地物种的丰富多样以及对湿地生态的全面保护。全书共分为四篇:第一篇江湖演绎,介绍了武汉市域内江、河、湖泊湿地的形成及特点;第二篇天人相合,详述了武汉因水而生、逐水而建、依水而兴的城市发展历程;第三篇造化生灵,讲述了武汉湿地生物多样性的特点及代表性物种;第四篇利在千

本书稿从历史沿革、自然环境、物种多样性及候鸟迁徙、自然保护等多个角度,讲述了沉湖作为武汉唯一国际重要湿地的生态意义。本书主要内容分为四章:第一章江汉明珠,介绍了江汉平原云梦泽的形成与演变,沉湖湿地的地理特点与生态功能。第二章大城绿水,讲解了武汉唯一国际重要湿地的沉湖湿地的概况以及其生物多样性特点。第三章候鸟福地,重点阐

本书结合滑坡堰塞湖现场调研结果，开展了大量室内试验和数值模型计算，分析了滑坡堰塞湖灾害链各环节的成灾演化特点、诱发条件及关键演化致灾规律，在灾害风险评价的基础上提出了滑坡堰塞湖灾害链的综合防灾、减灾的思路与措施，并应用于红石岩堰塞湖灾害分析。结合多座堰塞湖灾害链的现场调研和模拟实验，分析了滑坡堰塞湖形成、发展、消亡过程

本书以报告文学为体裁,以“我”为第一视角,以盐城黄海湿地一波三折的申遗过程为“显像镜”,探入历史深处和过往人物的内心世界,生动叙述了盐城黄海湿地的前世今生和蕴藏其中的生物多样性故事,并以“把自然还给自然”为思想基础,反思了千百年来在这方土地上人与自然相处的成败得失,突出了写给未来的启示和期盼。

本书分为四章：第一章主要介绍湿地教育中心这一形式在我国的发展状况，包含了在我国创建湿地教育中心的原则和所具备的基础条件；第二章主要介绍湿地教育中心行动计划出台的背景和目标，以及工作范围和工作领域；第三章选取了17位从事一线湿地教育工作的人物，记录了政府管理部门、湿地类型自然保护地、学校和社会组织等多元主体共同推动湿地教

本书从不同的视角向读者展示喀喇昆仑公路在巴基斯坦境内的历史传承和持续发展的艰辛历程，展示喀喇昆仑南麓地区特有的人文地理环境，展示克什米尔谷地神奇的自然地质景观。

格陵兰是最后一块真正的荒野之地，它蕴藏着一个有关地球早期历史显现于原始景观的宝贵的信息宝库。在来来往往的季节更迭中，格拉斯利和两位地质学家同伴前往那里采集样本、观察岩层，以证明一个颇富争议的理论：代表地壳在熔融内核上运动的板块构造学是一个比一些人认为的要久远得多的过程；科学家在研究中还意想不到地洞察到神话的起源、人类的