本书围绕“一带一路”主题,详尽地分析了“一带一路”实施的国内外背景、取得的成就以及面临的挑战,并对“一带一路”实施的国内外背景、取得的成就以及面临的挑战,并对“一带一路”产能合作、协同发展、人力资源发展、能源资源合作和互联互通体制等十一个方面进行了专题研究。
"《AdobeAudition音频编辑案例教程(新形态版)》设计理念先进,配套资源丰富:提供教学视频、范例与模拟案例源文件、素材、练习题、PPT、补充知识点等内容,还配套有教学网站,非常适合翻转课堂和混合式教学。全书共14章,内容主要包括音频输入/输出接口、基本操作环境、基本编辑步骤、音频效果处理、创建与设计声音、母带
本书以流行音乐演唱为基底,以流行音乐演唱训练为导向,对流行音乐演唱风格展开论述,介绍了流行音乐的演唱风格,引导读者对当前较为热门的几种流行音乐风格有基本的了解;详细论述了中国流行音乐演唱风格,试图厘清内地(大陆)、香港、台湾流行音乐风格之间的关系;具体分析了流行音乐演唱技巧的相关训练,介绍了流行音乐演唱的舞台实践;基于
作者基于电影音乐物理功能、心理功能与结构功能的理论分析,将新中国电影音乐审美变迁,按照时间线索进行整合性研究,将时代变迁及不同的文化生态和技术环境下,审美所呈现出的不同形态及其特征进行分析,同时以长春电影制片厂电影音乐为研究对象,进行个案研究,以期发现电
本书是2022年辽宁省教育厅高校基本科研项目"基于模糊解释理论的音乐人工智能演奏实验研究"(项目编号:LJKMR20221374)成果。音乐人工智能是伴随计算机与人工智能发展的一个较为成熟、吸引人的研究领域。本书基于艺术与科学相互融合特点,从音乐学研究角度,对音乐人工
黄帝令伶伦作律,最早见于《吕氏春秋·仲夏纪》,其后是《说苑·修文》《汉书·律历志》,内容相近,细节不同。世人多采用后者的说法。王国维先生曾经为此做过解释。本研究通过详细的文献分析,实地考察,近年田野考古结论,论证了伶伦作律的具体地理位置,以及伶伦作律的寻觅路径,为黄帝氏族向华夏
老年大学中,很多学习乐器的老年人并不太了解简谱和五线谱的基础乐理。本书作者在老年大学任教,了解老年人需要学习的乐理基础以及难度。针对老年人学习乐器的现实情况,让读者更快更轻松地学习音乐,培养兴趣,愉悦身心。本书是学习乐器和声乐的基础,易学易懂的乐理知识书,让那些神秘的数字不再是学音乐的阻碍。1.用简单易懂的语言讲述神秘
《作曲技术理论基础教程》旨在为学习者提供全面、系统的作曲理论知识,从音乐语言的基本构成到创作技巧的实际应用,涵盖了作曲的各个方面。全书以项目为单位,深入浅出地讲解了音乐的时值与节奏、旋律创作与发展、和声与和弦进行、配器与管弦乐法、形式与结构等核心内容,帮助读者逐步掌握作曲的基本技法与理论基础。通过对经典音乐形式、对位与
本书专注于小型曲式结构的分析与教学,旨在解决学生在音乐学习中常见的难点问题。通过对乐句、乐段划分的三要素进行明确,教材为单二部、单三部曲式的分析提供了清晰的指导。教材中不仅解析了附属结构如连接、引子、尾声的划分原则,还深入讨论了调性统一原则,以及连接与扩充、展开的区别。首次提出段内、段外、部外引子的概念,以及广义、狭义
《视唱练耳与理论》是巴黎市公立学校义务教育教材,原作者是巴黎国立高等音乐学院和声教授A.拉维尼亚克,翻译者是中央音乐学院作曲系李鹤老师。全书共有40课,适用于第一学年第一学期,教师可根据学生的接受情况安排每一节课内容的多少,比如学生热情且有条理,教授可在一节课里安排本书两节课甚至多节课的内容。反之,则可以将多个课时用于