对于人体，我们既熟悉又陌生，为了破解小朋友心里的各种小问号，本书将带你解剖式了解人体运转的秘密。例如，身体是由什么构成的？流血的伤口为什么会愈合？吃下去的食物去哪了？身体如何与疾病抗争？物质如何在身体中循环流动？我又是怎么来到这个世界的呢？细致讲解人体知识、身体构造、循环原理，生物入门书、课外辅助读本。认识世界从了解自

解剖生理学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材

本书上篇是组织学与胚胎学教学理论，内容涵盖组织学——基本组织、人体的系统、感觉器和胚胎学——胚胎总论、胚胎各论；下篇是组织学与胚胎学教学实践，围绕组织学与胚胎学教学的课件制作、组织学与胚胎学的教学质量研究、组织学与胚胎学教学中课程思政的融入、组织学与胚胎学教学中学生思维的培养实践、基于思维导图的组织学与胚胎学教学实践、

本书曾获“陕西省普通高等学校优秀教材”二等奖，此次修订从临床护理实际出发，坚持“科学性、可读性、适用性”的基本原则，翔实描述了护理专业所涉及器官的形态、结构、位置及毗邻。全章共9章，第1章至第5章为基础护理解剖学，第6章至第9章为临床各科护理操作解剖学，这种编排有利于护理专业的学生对基础护理及后续临床护理课程的学习。在

1、主要结构与内容：①按体壁、四肢、头部、颈部、体腔等人体各局部论述其组成结构的形态及相互位置关系等局部解剖学要点，并在相应知识点处撰写其临床应用进展；②为更符合临床应用特点和局部解剖学的教学规律，各章理论内容后撰写基本理论和临床应用要点的小结提要，包括解剖学、外科学、及外科手术学等内容；③每一章节的图片凸显特色，将线

本书共分12章，内容包括：细胞和组织的适应、损伤与修复；局部血液循环障碍；炎症；肿瘤；心脏和血管疾病；肺和气管疾病；胃肠疾病；肝胆疾病等。

本教材分为绪论和8篇24章，包括第一篇基本组织(上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织)第二篇运动系统(骨学、骨连结和肌学)、第三篇内脏学(消化系统、呼吸系统、泌尿系统、男性生殖系统、女性生殖系统和腹膜)、第四篇脉管系统(心血管系统和淋巴系统)、第五篇感觉器(视器、前庭蜗器和皮肤)、第六篇内分泌(内分泌系统)、第七篇神经

本书分为十三章，包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、内分泌系统、脉管系统、感觉器、神经系统及人体胚胎发育概要。

《系统解剖学》教材在编写中遵照“三基”“五性”“三特定”的教材编写理念。以全国中医院校教学大纲为依据，适应国家中医药执业医师资格考试的要求;以满足中医药高等教育事业的发展和人才培养为目标;本着以学生为中心，以能力培养为导向，创新教学方法的原则，将“知识、能力、素质”有机融合于教材之中。在编写思路.上保持本学科的系统性与

神经解剖学·全国中医药行业高等教育“十四五”规划教材