在传统的思维里，似乎只有成年人才容易出现心理问题，但其实不然，很多案例告诉我们，儿童比成年人更容易出现心理问题，家长或老师若不及时发现并进行干预，可能会出现严重问题甚至会造成严重后果。本书通过对儿童性格、行为、情绪等的分析，提供大量有效的解决方案，帮助家长走入孩子的内心世界，读懂孩子真实的心理需求，了解孩子各种情绪、行

本书是一本面向女性读者的大众心理学类图书，历经十几年研究而成。作者克里斯汀·内夫深耕心理学自我关怀领域，此次扩展了她的研究范围，探索出了一种全新的自我关怀。在本书中，作者阐述了12种自我关怀工具是如何发挥作用的，以及女性要如何运用这12种工具在日常生活中进行自我关怀，并且聚焦于不同场合下的女性自我关怀，展示出女性如何运

本书依据教育部相关文件的基本要求，介绍了大学生心理健康的相关知识。大学生是当今社会中最具活力的一个群体，他们的身心健康与发展状况关系到我们这个国家与民族的希望与未来。本书共分10章，包括心理健康概述、自我意识、情绪、应对挫折、人际交往、人格、学习心理、网络心理、恋爱心理及心理危机的相关知识。本书在编写中遵循学科内在逻辑

本教材通过深入阐述婴幼儿心理发展的相关理论，详细解读婴幼儿在各领域的发展阶段及其特点，旨在帮助学生全面、深入地理解婴幼儿的成长需求。同时，本教材在构建知识体系时，特别注重理论与实践的结合，以期使学生在理解理论的同时，锻炼实际操作能力，培养其学习能力和创新精神。在编写教材的过程中，本教材还注重引导学生树立正确的儿童观和教

本书共七个项目，内容包括：老年期的心理特征与心理健康服务、老年期心身功能发展、老年期的认知功能、老年期情绪发展、老年期社会适应、老年期社会关系、临终心理与临终关怀。

女儿与母亲的关系一直很微妙，不仅如此，母女关系的质量对于女孩一生的幸福也有决定性的影响。基于这一点，本书聚焦青春期母女沟通的困难，着眼于“妈妈是女儿的榜样”“对于母女关系中冲突的处理，将会成为女儿日后应对各种关系(包括亲密关系)的模式”这两个原则，为青春期女孩的母亲们提供了详细的沟通策略(例如以“我”句陈述对孩子的要求

本书共设9章，从婴幼儿发展的基本问题入手，以年龄为线索，从孕期、新生儿、婴儿、学步儿4个人生阶段，探讨心理发展各领域的问题。

本书通过一个个鲜活的案例让读者朋友们看到自己身上也或多或少有着主人公的影子，更想通过这面镜子呈现的诸多幸福女人自在通达的人生，开启每位读者对自己人生的重新勾勒。本书基于现代社会女性在社会、家庭以及职场方面的压力与焦虑，通过对“职场关系”“亲密关系”“自我关系”“亲子关系”四个维度，从12篇代表性的故事入手，给予现代女性

本书主要介绍了孩子从出生到青春期的各个时期的心理特点；专注力、阅读力、自驱力等五大学习能力的培养；叛逆、手机成瘾、早恋等问题的处理方法。另外，还提到了家长可能忽略的问题，比如几个月的孩子爱吃手，这是敏感期正常的表现；多动、注意力不集中，可能是感统失调的表现。最后，介绍了原生家庭对父母教育方法的影响。

本教材采用“项目-任务”式的编写体例，教材内容涵盖幼儿行为观察理论知识、幼儿生活活动中的行为观察与引导、幼儿游戏活动中的行为观察与引导、幼儿教学活动中的行为观察与引导，以及幼儿主要问题行为观察与引导等。通过本教材的学习，读者可以了解幼儿行为观察的基本理论，掌握幼儿行为观察的基本方法，具备初步设计和实施幼儿行为观察计划的