本书介绍了男孩和女孩的身体，帮助孩子了解和悦纳自己的身体，学习保护身体健康。在孩子认识性器官之初，就引导他们以积极、科学的态度面对与性有关的问题，告诉他们性器官的科学名称，破除性的神秘感，同时帮孩子建立隐私意识和身体界限意识，这在性教育中是很有必要的。书中还展现了人类外形和个性的多样性，引导孩子理解不同，接纳不同。

"《系统解剖学》第5版由中国工程院院士、南方医科大学钟世镇教授和本教材第3版主编、南方医科大学徐达传教授任名誉主编，南方医科大学廖华教授任主编，全国20所高校21位教授共同编写。本书是按人体的器官功能系统阐述，包括绪论、运动系统、内脏学、脉管学、感觉器官、神经系统和内分泌系统等内容。其特色鲜明：①重点突出、编排新颖、适

本书共21章,对组织学与胚胎学的实验指导作了较为详细的论述。书中根据大学本科课程的教学需要,介绍了组织学四大基本组织和九大系统以及胚胎学的标本和模型的辨识方法,指导学生通过对各种组织切片、模型和实物标本的观察,学会辨认方法,达到能正确辨认正常人体的组织和主要器官,不仅印证课堂所授的理论知识,还能培养学生理论联系实际的能

本教材以立德树人为根本，以护理行业标准和国家护士执业资格考试大纲为依据，体现“以促进就业为导向，以服务发展为宗旨，以培养能力为本位，以发展技能为核心”的职业教育培养理念。本教材共计14章，分为人体解剖学、组织学和胚胎学三部分内容，相关章节有机融入医者仁心模块，突出医德培育；每章精选临床案例，旨在培养学生临床思维；为激发

这是一本有关人体构造与健康知识的科普绘本，讲述了人类身体的奥秘。神奇的人体构造让人类拥有生活，但我们可能并不知道其中原理，比如人的眼睛为何会流泪？人的牙齿和嘴巴是怎样配合工作的？我们的痛感从何而来？还有很多日常会发生的事情，比如我们会感冒，不吃东西会胃疼，这些现象的原理也在书中展现。本书用简单的文字搭配夸张的插图，加上

本书为小朋友全面讲述人类的身体，从头到脚，从皮肤到骨骼，从细胞到器官，覆盖身体的方方面面，全面解答孩子有关身体的所有疑惑，全方位满足小朋友对身体的探索欲。本书用简单的文字搭配夸张的插图，加上非常形象的比喻，让孩子了解大脑、五官、四肢，以及脏器、骨骼等身体部位或器官的构造和功能，让孩子认识自己的身体，并懂得爱护自己的身体

本书为开放教育教材，涉及：细胞和基本组织，人体的基本生理功能，运动系统，血液，循环系统，呼吸系统，消化系统等等。

本书内容分为上下两篇。上篇介绍人体微生态基本知识，包括微生态制剂的应用、研究新进展以及中医理论与微生态理论的联系。下篇重点讲人体微生态与皮肤健康的关系，包括皮肤菌群失调引起的皮肤问题，以及微生态化妆品研发的意义。

本书是普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材之一，根据系统解剖学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上涵盖了人体的运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统9大系统内容。本书与国家执业医师资格考试和职称考试相对接，与住院医师规范化培训相衔接，同时增设了学习目标知

本书分为八个部分,将展示声音差别、过敏现象、人体内的寄生虫等多种现象及其形成原理。书中既有风趣幽默的多格漫画串联故事情节,也有专门的知识框讲解科学原理,能够让小读者在阅读的过程中收获知识与乐趣。