本书收集了数控车削加工的必备知识，着重介绍了数控车削中刀具装夹方法、加工中容易出现的问题及相关解决方案等内容。具体内容包括五部分：①数控车床入门，②数控刀具和加工准备，③数控编程方法，④数控车削加工实例，⑤数控车削参数及相关资料。

本书依据《数控车铣加工职业技能等级标准》(初级)，紧扣1+X职业技能等级要求，基于数控车铣加工实际工作过程，围绕数控领域职业岗位群及岗位能力，重构教学内容，形成数控车削加工、数控铣削加工、数控车铣综合加工三大项目，共17个任务。各任务涵盖了零件图的识读、加工工艺文件的识读、工量夹具的选择、程序的编制、机床的规范操作、零

本教材立足培养社会主义新时代的高新技能专业人才，针对高等职业教育的特点，体现在实用性、新颖性和通用性方面的特殊要求，贯彻培养学生应用能力和创新素质编写。在编写时力求贯彻少而精，理论联系实际的原则，内容适度、易懂，突出理论知识的应用和加强实线性教学的原则，采用项目敦学的形式，达到教、学、做一体的学习方法，使学生在最短的时

本书根据《数控车铣加工职业技能等级标准》进行编写，以典型的数控车削零件与数控铣削零件为载体，并以数控加工的常规流程为脉络，主要内容包括数控加工工艺文件的编制，华中、FAMUC两种数控系统的数控车床与数控铣床的操作，以及常用的CAD/CAM软件建模与编程操作等内容。全书配有大量图示，有利于提高学生对数控车铣加工知识的学习

本书是根据车工必须具备的加工中等复杂程度零件的能力，熟练掌握数控加工工艺和数控加工程序编制方法，熟练进行数控加工设备操作和维护以及生产一线技术骨干培养目标的要求，同时依据车工国家职业资格鉴定标准编写而成的。本书共分四个模块，分别为基础训练、中级综合训练、高级技能训练和高级综合训练。每个模块下有多个项目(共30个)，每个

本书根据数控技术领域职业岗位能力的需求，以工学结合为切入点，以工作过程为导向，打破传统的学科型课程架构，注重实践能力的培养，科学设计重点内容，并由校企合作开发。在内容素材的组织上，本书融合了数控车床的操作、数控车削加工的工艺分析、编程技术、软件仿真加工等一系列知识。书中案例均来自于企业生产项目，从简单到复杂，既有独立性

《数控车削加工项目教程》的编写基于真实数控车床操作岗位的数控车床加工与实训，项目任务、生产工艺和工艺卡均来自生产制造一线的生产实际——全技能液压刀架的数控车削零件加工过程，本书按照生产制造一线的数控车岗位要求来构建学习任务，确立学习内容，通过生产制造一线的零件生产与加工过程来确立教学项目，零件加工完成后按照企业的相关标

教材采用项目案例任务的组织方式，从基础知识入手，通过任务实例讲解操作方法。教材包含7个项目，共41个实例任务，主要内容包括CAXA软件的基本操作、平面图形绘制、零件编程与仿真加工、工艺品零件编程与仿真加工、特殊编程加工方法、综合零件编程加工及实训练习等。项目1-6均配有项目小结、思考与练习，以便读者将所学知识融会贯通。

本书以华中HNC-21T系统为研究对象，介绍了数控车床的编程方法与技巧、数控车床的操作、数控车床加工工艺、宏指令编程和CAXA软件的应用等。本书采用项目教学的方式组织内容，按照由简单到复杂，由单一到综合设置了四个项目：阶梯轴的数控车削加工、螺纹轴零件的数控车削加工、内孔零件的数控车削加工、内孔复合件的数控车削加工。项目

"全书以一套配合件的零件加工工艺过程为主线，坚持产教融合、校企合作，工学结合、学做合一的原则，又按照1+X技能人才要求和教学规律，对学习任务进行了有序排列。从初级、中级到高级逐步递进，使用FANUC-0i系统数控车床对轴类、盘套类、切槽(切断)、螺纹类、非圆二次曲线类、配合套件等零件的编程与加工。分十个项目，通过一个项