本书在界定孝德概念、分析孝德结构与特点的基础上，分别探讨了孝德的起源与历史发展，孝德的内容、功能与机制，孝德教育的运行，孝德教育的问题及其成因，孝德教育的内容，孝德教育的原则、途径与方法，孝德教育的发展趋势等方面的问题。

本书为学术研究专著。本书为2017年度国家社科基金重点项目《中国传统家教、家风历史嬗变及现代转换研究》的结项成果。中华五千年文明历史绵长且不曾中断，一个重要原因就在于中华民族重视家道家风建设，注重家道文明在传承中创新。本书梳理了中国历史上家教、家风的历史嬗变进程，发掘优秀的中华家教、家风文化资源，实现中华家教、家风文化

唐石經本孝經唐石經本爾雅 《儒典》出版后受到文化学术界广泛关注和好评，为了满足广大读者的需求，现陆续出版平装单行本，共计108种397册图书，分四辑推出。第一辑（36种），收录唐石经本系列、经注本系列、经注附释文本系列、纂图互注本系列。第二辑（18种），收录单疏本系列、八行本系列、十行本系列。第三辑（16种），收录宋

本书主要内容包括：孝经序；开宗明义章第一；天子章第二；诸侯章第三；卿大夫章第四；士章第五；庶人章第六；三才章第七；孝治章第八；圣治章第九等。

本书围绕中国社会养老的若干问题，结合“善事父母”传统孝道的内涵、历史价值、悖论与现实困境进行理论分析，通过对一正一反两个家庭典型样本的经验教训进行解析和梳理，提出“敬”以尊重父母、“爱”以关注父母、“养”以陪伴父母等“善事父母”的创新理念。同时，从理论上阐明只有努力倡导“善事父母”与“善待子女”“善待爱人”“善待自己”

这是一本培养孩子品行与习惯的自助指南书.端蒙养、重家教是中华民族的优良传统。本书涵盖道德规范、为人处世、社交礼仪、生活习惯、勤学励志、金钱观树立六大主题，从品德修养、价值观塑造到人际交往，用30个生活场景案例，让孩子从这些家规家训中获得深刻的思考，成为高情商、有底气、会做事、会学习的人。

《了凡四训》是明清以来在民间流行甚广的劝人为善之书，作者为袁了凡。他在书中分别从“立命之学、改过之法、积善之方、谦德之效”四个层面来教导子孙与人为善的处世原则，在数百年后的今天依然让人受益匪浅。曾国藩在读了《了凡四训》后，对袁了凡推崇备至，并将此书列为后代子侄的必读书目。本书主要围绕《了凡四训》文本展开，透过刘伟见先生

家风是一个家庭的传统、价值观和道德规范。它是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。良好的家风，犹如春雨一般润物无声。本书逻辑结构严谨，用深入浅出的写法，将复杂的家庭传统与现代社会联系起来，从历史、社会、文化等多个角度，按照入世风范与格局、立世的智能与根基、应世的标格与德法、理世的方向与气度、就世的心态

本书系统研究了中国的传统家训文化，提出家训文化是中华家文化的基础，以家训文化为基本内容的家文化是中华传统文化的重要组成部分，应该挖掘和弘扬传统家训文化的时代价值。作者还深入研究了中国传统家训思想与教化特色，提出传统家训思想具有极其丰富的内蕴，包括修身观、齐家观、教子观、励志观、勉学观、处世观、为政观、养生观等。此外，作

本书为湖南省教育厅关工委根据习近平总书记关于重视家庭家教家风的一系列指示，在全省组织发起的优良家教家风传承案例精选作品汇编。全书共收集百篇文章，作者之中有各类中小学老师，也有幼儿园或中小学学生家长，或大学教师、科研院所工作人员、各级教育行政部门工作人员等。书稿讲述家风家教故事或经验，既有亲子教育视角，也有隔代教育、学校