《长宁终身教育能力建设研究》着力反映2014年长宁区在终身教育能力建设方面的新探索。《长宁终身教育能力建设研究》的第一部分为“治理能力:发挥示范效应”——由于增强了治理能力现代化必要性、紧迫性的认识,加快了由办教育向治理教育的转变、由微观管理向宏观管理的转变、由直接管理向间接管理的转变,各方广泛参与,社区教育示范区的效
新型职业农民培育是解决谁来种地和怎样种地、保证粮食安全,促进农民增收致富、实现四化同步发展的重要途径。为了配合开展新型职业农民培育工作,我们编写了这本新型职业农民培育综合知识读本。本书共分六个专题,分别对新型职业农民的培育、现代农业知识、新型农业经营体系、农产品质量安全与营销和美丽乡村建设、农业政策与法规等方面进行了介
本书分为为什么要大力培育新型职业农民、如何培育新型职业农民、什么是新型农业经营主体、国家、地方相关扶持措施和政策、新型职业农民创业技能等五章。主要包括:新型职业农民产生的背景、培养新型职业农民利在当代功在千秋、什么是新型职业农民等。
《快乐学校》是一本校园实用宝典,生动地指导志愿者如何与留守学生交流沟通,如何提升关爱留守学生工作水平,如何做一名充满智慧的快乐志愿者。
选题旨在探索符合开放大学办学宗旨和本质特征的人才培养模式和建设创新之路,从理论与实践层面上确立开放大建设的创新之路,以指导和引领开放大学建设与发展的相关工作和人才培养过程中各主要环节实施模式的构建。选题从理论依据和现实基础的层面研究“开放大学建设创新理论体系”和“社会化导向人才培养模式”,进而研究开放大学建设创新理论体
《企业大学密码》围绕“什么是企业大学”和“如何建设企业大学”展开,是上海交通大学海外教育学院企业大学研训中心的专家、学者多年潜心研究的成果。内容涵盖企业大学的身份、企业大学的职能、企业大学的运营模式、企业大学的发展特征与趋势、中国企业大学成熟度模型(CUMMTM)与一流大学企业大学指标体系等。 《企业大学密码》可供中
全书共十四章,约20万字,由四部分组成:一是成人教育学的发展历程和展望,约3.5万字;二是成人教育的理论基础(哲学.经济学、社会学、心理学、人才学基础),约6万余字;三是人的成长发展与教育、成年期诸阶段的教育原理和设计(包括成年早期、成年中期、成年晚期教育原理与设计),约5.5万字;四是各类形态的成人教育(包括学校形态
本专著是作者在成人教育学硕士研究生专业学位课程“成人教育理论基础”的教学和研究基础上,从终身教育和学习社会的角度对成人教育学的发展历史、基本概念、学科性质、理论基础和思想流派进行的较为全面的梳理,比较深入地把握了成人教育的基本问题、理论框架和重要发展趋势。全书有自己独特的体系和风格,内容共9章,包括国际成人教育的历史、
《教育卸责问题研究:基于农村教育实践的考察》研究的核心问题是教育卸责现象的归因及其解决对策。围绕这一问题有两条主线:一是各种卸责现象在农村教育中的具体表现;二是对教育卸责问题进行剖析和解决。前者决定了调查研究法;后者决定了文献研究法的使用。《教育卸责问题研究:基于农村教育实践的考察》运用新制度经济学中的委托一代理理论,
《东北师范大学文库:成人教育概论》讲述了成人教育是指整有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄,性别。通过这个教育过程,使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格,或使他们转向新的方向,在人的全面发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面,使他们的态度和行为得到改变。