《医院管理与政策研究方法》的培养目标是培养能适应医院管理与卫生政策研究领域需要的高层次专门管理人才，即具有与专业相适应的基础理论与专业技能。主要培养面向医院管理与卫生政策行业，在各级各类医疗卫生机构等事业单位及政府部门从事医院管理与卫生政策研究的高级人才。本书的编写重点把握教材内容的深度和广度，适应全国高等教育的需要，

近年来，医药卫生领域发生了一场悄无声息的革命，从传统观念上的强调治疗逐渐转向强调预防。此外，预防医学本身的概念也有所扩大，即从单纯地预防疾病发展到积极采取措施优化身体状况。优化健康状况这一新趋势的关键在于对特殊情况进行筛查，并定期监测血压等重要健康指标，以发现潜在问题的早期迹象，从而在问题发展成疾病前及时处理。此外，新

本书全面、系统地介绍了健康教育与健康促进的理论与实践，反映了当前健康教育发展的新趋势。全书分为三个部分：第一章至第八章为第一部分，详述健康教育与健康促进的理论、方法及其应用技巧；第九章至第十二章为第二部分，阐述不同场所(社区、医院、学校和工作场所)的健康教育与健康促进；第十三章至第十六章为第三部分，为专题健康教育，包括

2021年广州市基层医疗卫生机构基本公共卫生服务满意度及知晓率调查由广州市疾病预防控制中心组织实施。本书是这次调查的成果和经验总结,介绍2021年广州市基层医疗卫生机构基本公共卫生服务满意度及知晓率调查方法,展示广州居民对基层医疗卫生机构的基本医疗服务和基本公共卫生服务等方面的知晓率、满意度及需求,以及基层医务人员工作

教材共分为3篇,12章。第一篇组合型问题解决,包含品管圈、精益管理、六西格玛,通过多维工具组合运用,解决问题。第二篇解析型问题解决,包括现场6S管理、根本原因分析等,提供针对已发生的现状特定问题,分析主要原因,找出问题解决办法,并制定措施的结构化问题解决方法。第三篇设计型问题解决工具,包含临床路径、失效模式与效应分析、

本书从“武昌模式”的形成和具体内容、实施途径及操作方式、纳入的科学研究、优势及意义、思考与展望等角度，对“武昌模式”防治新冠肺炎疫情进行阐述，系统地总结了运用中医药社区防控手段应对重大新发突发公共卫生事件的经验，为未来类似事件的处理提供范本，对国家相关卫生政策的制定具有重要参考价值，是中医药发展史上这一里程碑式事件的详

本书为适应护理专业知识不断更新的需要,结合全国卫生系统护士岗位技能操作训练和护理技术50项考核要点编写而成。全书分上下两篇。上篇为50项护理技术操作项目训练及考评指导,包括详细的操作步骤、注意事项,如静脉输液、输血、留置针、PTCC等技术操作细则,按操作的准确要求和熟练程度加以评定。下篇为护士岗位技能训练和竞赛活动训练

为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会、全国卫生与健康大会上的重要讲话精神和《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》《全民健身条例》《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》等相关要求，进行学生体质与健康调研是一项及其重要的工作。通过调研可以及时了解学生健康状况，发现学生体质与健康存

引入群医学（populationmedicine）这个新概念，是为了弥合临床医学与预防医学目前存在的巨大裂痕，是为促进人口整体健康水平而开展的一系列公共卫生和临床具体活动。它融合了基础医学、公共卫生、临床医学多个学科的知识和原理，基于现实可及的卫生资源条件，统筹个体卫生行为与群体卫生行动，指导公共卫生实践，实现人群整体

书揭示2019年的医疗卫生行业舆情特征与发展变化趋势，尝试提出建设性意见，以便各主体更好地引导网络舆论、应对医疗卫生问题。研究报告包括年度总报告、专题研究和典型案例三部分，既对舆情事件的传播和波动特征进行深度描述，又从社会学等理论视角对舆情热点形成的原因、行动主体以及群体互动进行解读和分析。作者刘长喜，男，上海财经大学