《21世纪高等继续教育精品教材·会计系列：审计学（第3版）》以经济社会为背景揭示了审计的基本原理，在此基础上进一步阐述了审计主体、审计主体行为规则、审计目标和审计方法及程序等审计基本理论，并着重对财务审计实务中控制测试、实质性测试、审计工作底稿和审计报告编制以及会计咨询服务的内容与程序作了详细的介绍。
《普通高等教育十二五规划教材·会计精品系列：中级财务会计（第4版）》的修订主要是根据我国企业会计准则与国际持续趋同的要求、财政部企业会计准则解释以及增值税转型等变化，对本教材相关的内容进行补充和调整，以使本教材尽可能与新企业会计准则体系对应和协调。
《高等院校“十二五”重点规划教材·会计专业精品系列：会计学基础》通过大量的案例和举例，紧密与新颁布的《企业会计准则》的相关内容相协调，详尽阐述了会计的基本原理、基本知识和基本技能。编写内容上重点突出，逻辑性强，由浅入深，充分体现了系统性和可理解性。内容表述上在按照我国会计准则和会计工作惯例阐述的同时，也兼容了国际会计准
《高等院校财会专业应用技能特色规划系列教材：成本会计》在我国新企业会计准则的框架下结合企业对成本核算、成本管理的理论与实际要求而编写。教材体系由三个部分组成：第一部分为成本会计基础理论部分，即第一章至第四章，主要介绍了成本会计的基本概念，成本核算的基本要求和程序；第二部分为产品成本核算及方法部分，即第五章至第十章，是本
《管理会计师协会教学案例（第3辑）（汉英双语版）》是《管理会计师协会教学案例杂志》（IMAEducationalCaseJournal）的案例研究合辑。管理会计师协会（IMA）出版这些案例研究的翻译版本，其目的是在全球范围内提升管理会计课程的教学质量，从而促进管理会计职业的发展进程。采用案例研究教学方法，学员需要分析和
编写《管理会计》时重点把握了以下两个方面：第一，在内容上涵盖学术界共识度较高的管理会计主要理论和方法，同时力求能够体现管理会计的新发展、新趋势；注意与“武汉纺织大学会计学院系列教材”中其他书目的关系，对其广度和深度作了恰当限定，既相互衔接，又尽量避免不必要的重复；各章前后附有案例，章末附有复习思考题、计算分析题、扩展性
以往的《会计学》教材较少考虑非会计专业学生的特殊性，《会计学(21世纪高等院校财经类规划教材)》(作者章新蓉)以会计信息的解读、分析及利用为主线，注重培养学生掌握分析和运用会计信息并进行相关决策的综合能力。紧密结合我国会计改革中出现的若干新举措进行内容更新和知识拓展，严格遵循最新颁布的相关会计准则，以具体会计准则的主要
《财务与会计(双语教材21世纪高等院校财经类专业核心课程规划教材)》将财务与会计有机融合，系统完整地阐述了会计和财务管理知识，逻辑上更加严谨，整个知识体系较完整，避免了直接使用节减后的原版教材所导致的断章取义，更符合我国本科生的阅读习惯，从而有助于提高学习效果。
《会计学基础》以财政部颁布的企业会计准则为依据，借鉴和吸收了会计学科的最新研究成果，结合会计实际，对会计的基本理论、基本知识和基本方法进行了深入浅出的阐述。作为会计学的入门教材，本书以会计的确认、计量、记录和报告为主线，系统地介绍了会计核算的专门方法，注重从经济学、管理学等不同角度剖析会计现象，内容新颖，具有较强的针对
《会计规范处理手册》体现了会计信息系统的构成及其信息处理方式与过程，通过“会计科目”的方式对生产经营信息进行处理。《会计规范处理手册》以规范的会计语语言介绍了会计基础工作规范处理、资产类科目规范处理、负债类科目规范处理、共同类科目规范处理、所有者权益类科目规范处理、成本类科目规范处理、损益类科目规范处理，并提供给经营者
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