本书系统梳理双高校建设期间，学校和各系部在高水平专业建设、技术技能人才培养、产品制造研发等方面取得的重大成果和师生作品，通过三个篇章突出质量和品质，进而彰显其背后的匠心精神。三个篇章分别是：以专业对接行业的典型做法和行业标准反哺专业建设的典型案例，凸显共筑匠心的“日职方案”；以职业技能优秀成果和重大突破项目，彰显匠心独

本书紧密围绕职业院校教学能力大赛备赛，为广大教师提供全面且实用的指导。开篇呈现近五年国赛获奖作品全景，通过获奖团队的深度剖析，读者可直观领略优秀作品的精妙之处，学习其独特的教学设计理念、巧妙的教学实施策略以及创新的教学方法，汲取宝贵的备赛经验。除此之外，作者还运用AI技术进行教学评价分析，此举可以精准把握教学效果，为教

本书基于经合组织(OECD)的社会与情感能力调查，选取了中国苏州儿童问卷的数据进行了量化研究。采用SPSS29.0进行描述性统计分析、比较分析、相关分析和回归分析，使用AMOS29.0建立并验证了结构方程模型。研究的主要结论如下：第一，儿童的社会与情感能力、成长型思维、家庭养育环境和家庭社会经济地位均高于评价工具设定的

本书深入分析了青春期女孩焦虑情绪背后的成因，分享了切实可用的缓解方案，鼓励父母用科学的方式引导女儿利用自己大脑、身体和心理优势应对生活中的变化和不确定性。除此之外，书中还分享了大量有助于亲子联结的对话和活动，让父母用支持和爱辅助女孩建立勇敢、自信的生活态度，迎接未知的成年生活。

本书稿聚焦于我国西部地区的乡村教育，从微观视角揭示自十九大以来乡村教育治理面临的困境。选取乌蒙山地区、六盘水地区等连片特困地区以及部分欠发达地区的乡村教育作为研究对象，通过对教育治理理论学术史和乡村教育治理经验的梳理总结，运用治理理论视角，对乡村教育治理问题和困境进行理论和实证研究，提出新时期西部地区乡村教育新时期治理

本书内容涉及课程思政教学改革、基于OBE理念的教学探索，以及雷达技术专业课程思政建设的实践与探索，聚焦于电磁场与微波技术等电子信息类专业的关键领域，全面展示了在新工科背景下，如何通过课程思政加强学生的思想政治教育，提升电子信息类专业教育质量。

本书旨在从古今中外多本教育学著作中提取关键要点，探究符合当代价值即新时代社会主义核心价值观的家庭教育方法，为处在飞速发展的经济社会中的我国广大家庭提供更符合国情与时代要求的家庭教育解决方案，以期扩大家庭教育在个人成长教育体系中的影响力，引起社会的广泛关注。此外，本书还积极探索创新的家庭教育技巧，使其具有与时俱进的新特征

本书以“职业认知”与“职业教育”为核心主题，通过项目化编写模式构建了9个循序渐进的学习模块，从“职业启蒙”切入，引导读者认知职业的本质，了解不同职业的发展历史，系统解析现代职业教育体系及职业教育的办学理念、办学特色和发展前景等。 本书以真实职业场景为依托，逐步形成“职业启蒙—职业认知—职业体验”的完整学习路径。通过对本

本书是高等职业教育”双高”建设成果教材。 本书编写深入贯彻落实党的二十大精神，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持为党育人、为国育才，全面提高人才自主培养质量。本书以促进高职学生的全面发展和终身发展为目标，以帮助学生建立发展职业生涯的自主意识、树立正确的就业观、提升就业能力为主线，从就业指导同思政教育、专业

本书针对高职学生的学习特点重构教学内容，采用项目式、模块化方式编排，以活页式新形式呈现，突出创新性、应用性和实践性。全书包括出彩高职、生涯好奇、兴趣能力、生涯决策、生涯启航、就业准备、求职面试、职场新锐等八个模块，33个任务。为了利学便教，部分学习资源以二维码形式提供扫描获取。此外。本书另配有在线课程平台数字资源和“A