《四库学》系连续性出版物，每年两辑，已经出版七辑。该书系第八辑，共收录了12篇文章，主要包括四个部分：《四库全书总目》研究、文澜阁本《四库全书》研究、四库学的文化价值研究、《四库全书》评议研究，具体内容涉及《四库全书总目提要》中“蒙求集注”作者考辨、《四库全书总目》中的自然科学著录初探、纂修与明代边防书籍的取舍、《易类

本书以抒情性画面呈现小朋友对冰淇凌来源的想象,要传达的科学内容是人类的食物从在自然中成长到抵达人们手中的时候,要经历漫长的过程,这个过程并不容易,小小的冰淇淋也与阳光、水分、土壤、植物、动物、机器生产相关。全书视觉风格偏向抒情,叙事则借助小精灵在冰淇淋的生成过程中穿梭,串联起牧场、果园、工厂等冰淇淋生产过程中的不同环节

本书内容:一个小男孩在通过漂流瓶从街道来到海洋的过程中理解了“因果关系”逻辑,理解了人在生态系统中的位置,进一步理解自己对环境应该做些什么。几乎在世界的每一个地方都能找到生物,而不同的地方有不同的种类。不同种类的动物和植物都有它们的栖息地。本书稿摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,旨在帮助幼儿初步理解

本书所表达的内容科学性体现在对工具的观察过程中作用的表达,要传达给儿童的是我们认识世界的开始,需要借助于朴素的观察来实现,而观察的实现不仅需要自己的感觉器官,在很多时候是需要借助工具的。世界上有许多我们看不见的事物,从泥土中的微小生物抑到头顶的浩瀚星空,都需要我们借助工具观察,工具帮助我们在观察事物时获得更多的信息,帮

在这本五彩缤纷的绘本中,汤姆·斯汉普将教小朋友们用颜色来认识世界。小猫奥托在阴天醒来,心情灰暗,觉得一切都灰蒙蒙的。还好有好朋友变色龙里昂,带着奥托开启了一场奇妙的颜色之旅。心情有时候是灰色的,但许多美丽的东西也是灰色的。黄色可以是太阳,也可以是经常不刷的牙齿。大自然大部分时间是绿色的,但在秋天会变成棕色。当我们把绚丽

本书以抒情的手法表达了一片森林如何而来,从几只飞鸟带来的种子落地发芽,到灌木丛的形成,新的动物来安家,带来新的种子,一片森林最终在一个孩子的望远镜中形成,人在森林中的位置是渺小的。此绘本传达了一种人与自然的关系,帮助儿童初步建立健康的生态观念。本书稿摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,旨在帮助幼儿初步

本书所要传达的是“描述观察结果”,要尽量准确地描述事物,这一点在科学方面很重要。因为,它能使人们互相比较观察结果。在适当的场地询问:“你怎么知道的?”而且,当别人提出同样的问题时,尝试着予以合理的回答。书稿摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,在有趣的故事中内涵了幼童诸多科学素养要求,旨在普及科学知识,

本书透过小男孩阿瓜对自己身体的观察及排泄物的观察,理解每个器官都有特定的功能,器官之间协调以形成系统,人的身体健康依赖着系统的平衡。书稿以适合中国儿童的元素、色彩、故事来构建,摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,在有趣的故事中内涵了幼童诸多科学素养要求,做到了科学素养启蒙“润物细无声”的效果,旨在帮助

本书摒弃了传统的科学知识输出思维,而以启蒙科学素养为核心,指导幼儿什么时候应该洗手,不能当着别人的面打喷嚏,不与传染病人接触,不吃不该吃的东西等健康行为,旨在帮助幼儿初步理解科学的本质并形成内化的素养。

本书所表达的内容科学性体现在如何处理争执。儿童较之成人更加自我中心,情绪表达也更为直接,在与同伴的交往时容易因小事而起争执。本书要传达给儿童的是争论之前再观察一下,当人们对同一事物作出不同的描述时,通常较好的做法是再进行新的观察,而不要争论谁是谁非,教会孩子重视自己的感受,勇敢拒绝,学会积极沟通,化解矛盾。没有生硬的说