培养幼儿的自我保护意识，是一个系统工程，需要家庭、幼儿园乃至整个社会的共同努力。通讨各种综合施策，让我们能够为孩子们构建一个更加安全、和谐的成长环境。《教会孩子自我保护》是一本专为家长、教师及关心儿童安全的社会各界人士编写的实用指南。本书旨在通过丰富多样的案例、科学的教育理念以及易于操作的方法，帮助孩子们建立起自我保护

2022年1月1日，《家庭教育促进法》正式施行，这是我国首次就家庭教育进行专门立法，也意味着将家庭教育由传统意义的“家事”上升为重要的“国事”。在此背景下，由中国青年网记者李华锡策划采访了50余位从事家庭教育研究及实务的专家学者。针对《家庭教育促进法》中家长和中小学幼儿园教师关心且重视的问题进行详细解读，帮助家长、中小

本书系统阐述了现代社会亲子教育中父母面临的困境，以及父母在教育孩子过程中常犯的错误，解读了孩子的基本人格和行为动机，为我们正确理解孩子的行为、引导孩子尊重秩序并接受社会规则，与孩子发展互动关系，提供了大量建设性的建议。

本书通过陶继新与我国著名家庭教育专家孙云晓的谈话，全面解读生活与教育的关系、家长给予孩子理性之爱、良好习惯缔造健康人格、构建和谐亲子关系、铸造梦想这五个方面在家庭教育中的巨大动能。访谈者陶继新通过与被访谈人孙云晓的思维碰撞，通过对社会现实的剖析和对专业教育理论的讲述，娓娓叙谈，回顾、总结过往，剖析个人思想，这种集平实、

本书以孩子生命起始的十八年作为时间轴，以五个成长阶段为线索，围绕四大教养维度，即陪伴、鼓励、帮助、引导，精心勾勒出父亲守护孩子成长的全景蓝图。“及时出场”并非苛求父亲时刻陪伴在孩子身旁，而是着重强调在孩子成长的关键节点，父亲的力量能够成为孩子一生的坚实底气。

本书一本深入探讨现代家庭教育的著作，旨在引导家长如何真正理解和尊重孩子的个性，发掘并培养孩子的兴趣和潜能。每个孩子都是独一无二的个体，拥有不同的天赋和兴趣点。家长应该避免盲目跟随社会的教育潮流，不以成绩和排名作为衡量孩子的唯一标准，而是应该停下来，仔细观察孩子的行为和喜好，倾听他们的声音。

自孩子出生那一刻起，就有无数个问题开始撞击父母紧张的神经：我的孩子为什么比别的孩子更晚学会说话？他最近怎么吃的这么少？我全心全意对待他，他凭什么顶撞我？当易暴躁、易焦虑的父母撞上高压力、高强度之下的孩子，家庭战争一触即发。面对这种困境，雅努什，科扎克早早给出了自己的解决方案，要求孩子自容自洽，前提是家长先向内安顿自己，

本书以事实说话，通过大量的典型案例分析，目的旨在引导父母鼓励孩子去正确看待挫折并战胜它们。本书通过案例向各位父母直观地展示了孩子在成长过程中可能遇到的各种挫折，并阐述了挫折对孩子成长各方面的影响，以告诉父母们教会孩子正确应对挫折的益处。对孩子进行适当的挫折教育，能够让孩子在未来的人生中受益无穷。

本书主要是从老师的角度给出小学六年，家长应该如何陪伴孩子、与孩子共同成长。本书将教育教学中家校共育的案例以故事的形式来讲述家长在孩子小学六年期间应该具备的教育知识和教育理念，唤醒家长的家庭教育意识，提升家长的家庭教育能力与水平，在尊重孩子成长规律的基础上实现育人自育。内容包括上下两册，上册为家庭教育通识，下册为家庭教育

本书是资深完形心理治疗师旷智勇写给父母的觉醒之书。书中提出父母与孩子是互渡的核心理念，强调要想改变孩子的命运，父母要先改变自己的觉知，接纳自己的内在情绪，疗愈内在孩童，才能打破原生家庭轮回，改变自身及孩子命运。全书通过五大板块的深度解析，为父母提供重建亲子关系，破解孩子问题行为根源，帮孩子应对各种心理困境、拒绝霸凌讨好