本书构建并运用思想（理论）—实践—成效—经验研究范式，建立习近平生态文明思想指导深圳实践、实践创造发展成就、发展成就产生一般性可借鉴经验的逻辑分析结构，通过数据呈现、计量模型、案例剖析等研究方法，从深圳在习近平生态文明思想指导下的实践来回答生态环境与经济增长关系是如何实现由替代到协同的跨越；从发展中国家的事实分析来揭示

本书以环保共性产业园理论与实践探索为主线，以绿色发展理念和生态文明思想为指导，立足产业生态共生及人与自然和谐共生，重点是中山市环保共性产业园规划建设实践，解决环境与经济发展的关系问题，旨在为产业园绿色低碳转型升级提供理论依据、技术支撑和案例借鉴。本书注重理论与实践的有效结合，具有较强的针对性和参考价值，可供从事生态文明

本书首先梳理德国生态教育的发展脉络，即三个历史阶段：环境教育、生态教育和可持续发展教育；分别分析三个历史阶段、特别是环境教育和生态教育的重要事件、关键人物与发展走向，从而突出可持续发展教育是德国生态教育的新形态，是德国面向未来的生态教育。接着聚焦德国可持续发展教育，对其进行深入研究，包括可持续发展教育的理论与实践，实践

本书的主要内容包括：第1章绪论，阐释整体思路和框架体系。第2章对中国各省环境污染的时空特征进行定量分析，探析其时间变化趋势和空间演变规律。第3章对中国环境治理的政策进行系统梳理、分类和归纳总结。第4章解读数字化和嵌入式治理背景下中国环境治理的新进程、新成效。第5章选取“十三五”和“十四五”时期环境治理的政策工具创新案例

本书首先对环境非政府组织和环境治理等核心概念进行界定和文献综述的基础，从内生经济增长模型出发，构建包括环境部门(环境非政府组织)的一般均衡模型，从直接机制、间接机制、延伸机制三个方面分析环境非政府组织如何影响环境质量。在实证部分，首先从国际、中国省级和中国城市级三个层面考察环境非政府组织参与环境治理的减排效应

本书系统分析了河北省海域人类活动和生态环境演变过程，构建了人类活动对海域生态环境影响的定量评估理论体系和技术方法，结合区域发展规划、产业发展等因素，提出了河北省海域生态环境调控与修复技术模式，确定了海域生态环境调控对策及重点工程，并开展了典型海域生态环境修复调控工程的方案设计。

本书是综合利用“海南岛多目标区域地球化学调查”项目与“海南岛热带特色农业区生态地质调查”二级项目数据资料编制完成的，通过序图、区域概况、地球化学、综合评价及地质体物质组成垂向演化5个图组来展示海口市生态地质背景。

本书共分为上、中、下三篇，共十章，内容涵盖江西的水、土、地热、地质旅游等生态地质资源，工程地质、城市地质与地质灾害防治、生态地质环境恢复治理等。具体内容包括：生态地质背景；地质环境演变过程与生态地质环境的基本格局；地表水资源量与水质状况；鄱阳湖地区水生态地球化学环境及特征等。

本书在系统介绍漓江流域自然本底和社会经济概况基础上，阐明该流域土地利用格局与变化，从全域、子流域、栅格尺度，揭示流域生物质生产、水源涵养、土壤保持、固碳释氧、生境质量和景观文化服务的空间格局及其演变规律，阐明流域主要生态系统服务自相关规律及其权衡关系，并结合地形地貌、气候变化、社会经济等数据，揭示引起该流域主要生态系统

生态环境部环境规划院为国内知名的生态环境类智库。为了加强对国家环境规划、重要环境政策和重大环境工程决策的技术支持，让更多的政府公共决策官员、环境管理人员等分享这些研究成果，生态环境部环境规划院每年对这些研究报告编写成《重要环境决策参考》，并从里面精选文章编辑成《中国环境规划与政策》出版。本书即是从2021年度《重要环境