药物分析基础是药剂专业专业基础课程之一。全书分2篇，共计14章。主要阐述了药品的质量标准和药典及药物的鉴别、检查、含量测定等分析方法，介绍了常用药物的结构特点、理化性质与质量分析方法，培养学生运用理论知识解决药物分析中常见问题的能力。全书在各章节中穿插了链接、案例等内容，增加了教材的实用性、趣味性，章后配有自测题，明确

本教材结合企业行业岗位职业能力要求，以《中国药典》2015年版为依据，在国家“十二五”职业教育规划教材《药物分析与质量控制》的基础上进行编写。通过代表性药物的分析方法和技术，阐述了原辅料和制剂的鉴别、检查及含量测定等药品质量检验内容。既有线下检验方法、测定原理、实验操作、注意事项等的纸质教材，又有线上的教学说明视频、案

药物分析技术是全国中等职业教育药剂专业、药学专业的核心专业课程。本教材在编写过程中,遵循专业课为就业岗位服务的教育理念,确立了以培养学生具有较强的质量观念,掌握药物分析检测的理论和实操技能,具备从事药物分析检测实际工作并解决实际问题的能力为目的的编写思路。同时,广泛征求医药行业相关专家、一线检验人员以及使用者的意见。依

本书的主要特色在于，教材编写强调“三基”（基本理论、基本知识、基本技能），践行“四合”（实践经验与经典技术相结合、技术创新与素质培养相结合、实验项目与科研工作相结合、实验项目与中国药典相结合），并与现行药品质量标准、执业药师考试、职业技能鉴定及质检岗位紧密相连。不仅是药学专业、中药资源与开发专业、制药工程专业的必备教材

《中华医学百科全书》的编纂力求做到两个符合。一是符合社会发展趋势：全面贯彻以人为本的科学发展观指导思想，通过普及医学知识，增强人民群众健康意识，提高人民群众健康水平，促进社会主义和谐社会构建。二是符合医学发展趋势：遵循先进的国际医学理念，以“战略前移、重心下移、模式转变、系统整合”的人口与健康科技发展战略为指导。同时，

本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，以药物分析的基本工作流程即“药物鉴别——杂质检查——含量测定”为主线，同时涵盖药物鉴别、检查、含量测定、制剂分析、典型化学药物分析、生物安全检查、新药研发等十八个模块，教材在模块当中精选了先进性、典型性、通用性比较好的综合实训项目，设立了“学习目标”“知

本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，在上版教材基础上，对教材的内容做了较大幅度的删改和调整：*篇总论中删除了与相关学科过多重复的“体内药物分析相关的基础理论概述”；第二篇分析方法中删除了较少应用的“光谱分析”“电化学分析”“高效毛细管电泳法”和“毛细管电泳免疫分析法”，在“色谱分析法”中删

本教材为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，共16章，主要包括生物药物的质量观念、质量标准和质量管理，生物药物的杂质检查，生物药物的安全性检查，生物药物的微生物限度检查方法，生物药物的酶学分析法，七大类生物药物包括抗生素、维生素和辅酶、核苷酸和核酸、氨基酸、多肽和蛋白质、多糖、酶、细胞因子类药物的分析，抗

“全国高等医药院校药学类实验双语教材”为中国药科大学校本教材，是中英文对照实验类教材。本套教材于2006—2010年间由中国医药科技出版社出版，2015—2016年间有部分教材启动修订工作，目前本套教材共23门。考虑到教材内容更新及往年使用情况，启动修订工作，本次修订其中18门。

“全国高等医药院校药学类实验双语教材”为中国药科大学校本教材，是中英文对照实验类教材。本套教材于2006—2010年间由中国医药科技出版社出版，2015—2016年间有部分教材启动修订工作，目前本套教材共23门。考虑到教材内容更新及往年使用情况，启动修订工作，本次修订其中18门。