通识教育和专业教育是大学教育事业的两翼。北京大学针对中国高等教育大众化、专业化、市场化的大背景以及本校发展中的具体问题，积十余年的探索，初步打造出了具有北大特色的通识教育核心课程体系。“北大通识核心课”丛书结合通识教育的深层理论，认真梳理了中华文明及其传统、西方文明及其传统、现代社会及其问题、人文与艺术、自然与科技等五

本书中探讨的领域包括历史、哲学、政治经济学、诗歌、小说、戏剧、批评与随笔等内容。本书内容深入浅出,语言优美深邃,内容丰富,几乎涉及到历史上人文社科领域的各个领域,集中呈现了人类三千年来的部分智慧精华,能很好地帮助当下社会的年轻人开拓视野、增强素养、拓展知识。

《读有所得》是在中共湖南省委宣传部的直接指导下,紧密结合时代发展需要而策划的连续出版物。中华传统美德是中华文化的精髓,也是新时代道德建设的不竭源泉。不仅为以爱国主义为核心的民族精神提供了价值支撑,也为以改革创新为核心的时代精神提供了有益滋养,可为新时代人们认识道德现象提供智慧启迪,为人们的道德教育和道德修养提供有益参照

《读有所得》是在中共湖南省委宣传部的直接指导下,紧密结合时代发展需要而策划的连续出版物。中华传统美德是中华文化的精髓,也是新时代道德建设的不竭源泉。不仅为以爱国主义为核心的民族精神提供了价值支撑,也为以改革创新为核心的时代精神提供了有益滋养,可为新时代人们认识道德现象提供智慧启迪,为人们的道德教育和道德修养提供有益参照

新时代高校劳动教育教程

照片背后的孔繁森故事

本书就围绕古往今来、街头巷尾的“叫卖声”这一具体事物展开。内容包括作者与童子们关于“叫卖声”的课堂实录、与“叫卖声”相关的名作阅读以及童子们以“叫卖声”为主题写下的当堂习作三部分,一堂课就能接触到数十位古今中外的作者及其经典文本,破除了传统学科间的壁垒,贯通科学、人文、艺术、哲学与社会,带给孩子们一个完整的世界。实用性

本书内容包括课堂实录、经典阅读和童子习作三部分,精彩纷呈,读者们身临其境,仿佛真的来到了“与世界对话”的课堂。在书中,少年们将会围绕“橘”阅读、写作,从点到线,由线织网,以此帮助少年们建立起认识世界的网状思维。这是一场与天地万物的对话,也是一次包罗万象的精神之旅,祈望重构中国少年的心灵秩序,为他们铺就一生的人文底色。

本书中,作者带领少年们分别进入“苹果”“橘”“枣”“叫卖声”的世界,阅读与它们相关的古今中外那些经过时间考验的好看、最有价值的文本,启发少年们的审美力、思想力、想象力,打开少年们的心灵,让他们拥有广阔的视野,并用优美的母语表达他们所理解的世界。作者希望通过自己在互联网、全球化时代里重构心灵秩序的微小努力,帮助中国的少年

本书围绕日常生活中常见的“枣”这一具体事物展开。内容包括作者与童子们关于“枣”的课堂实录、与“枣”相关的名作阅读以及童子们以“枣”为主题写下的当堂习作三部分。在这堂课上,作者傅国涌会将与“枣”相关的最美、最有价值的文本带到少年们的视野中,通过不局限于题材、形式的文本阅读,不以字词句为重心的课堂,提升孩子的审美力和思想力