教育的本质是什么？教育的本质是促进人的发展，教育的过程就是发掘人的天性、潜能以及潜在价值的过程。教育必须立足于培养具备健康人格的现代人，或者说教育的根本目标就是让受教育者学会做人，从这个角度而言，培养“人”比培养“才”更加重要，教育绝不仅仅是一种技术，而应当是一种综合人文素养，是一种大智慧。《教育是一种大智慧（第2版）

在问责制时代，对校长的要求空前宽泛且其任务艰巨。校长是教育引擎中非常重要的驱动者。作为在开展有效的领导力研究并将其应用于学校和学区方面有着悠久历史的美国监督和课程开发协会（AssociationforSupervisionandCurriculumDevelopment，ASCD）基于其研究成果，并结合各项标准，为呈现

北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的统考新考纲特组织相关专家，合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化，对于知识点之间的关联也勾画得异常清晰，使得更具有针对性和实用性。《教育教学知识与能力（小学）》按章节编排了几十张思维导图，从而把每一章的主要内容都用图表勾勒出来，便于考生梳理各章节

北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的统考考纲，特组织相关专家，合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化，对于知识点之间的关联也勾画得异常清晰，使得更具有针对性和实用性。本书编排了几十张思维导图，从而把每一章的主要内容都用图表勾勒出来，便于考生梳理各章节考点。本书共分七章：教育基础知识

北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的《教师资格考试笔试大纲-综合素质（幼儿园、中学、小学）》，特组织相关专家，仔细研究历年考试真题，并根据在近年辅导逾万名学员的基础上，严格依据全国教师资格证考试大纲，把握命题趋势，合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化，对于知识点之间的关联也勾画得

北京师范大学教科文中心根据教育部考试中心颁布的《保教知识与能力（幼儿园）》考纲，特组织相关专家，仔细研究历年考试真题，合理串联重要考点的知识体系。本系列思维导图教材把复杂的知识点简明化，对于知识点之间的关联也勾画得异常清晰，使得更具有针对性和实用性。本书按章节编排了几十张思维导图，从而把每一章的主要内容都用图表非常严谨

本书依据教育部制定并颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》、教育部考试中心制定的小学教师资格考试大纲和历年教师资格考试真题，分析了命题重点和复习策略，主要内容涵盖2015年下至2019年上共8套考试真题题目。本书依据考点内容与顺序，对真题题目进行考点归类，使考生能够学习并进行同步练习，对考点的重要程度及考法同

本书依据教育部制定并颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》、教育部考试中心制定的小学教师资格考试大纲和历年教师资格考试真题，分析了命题重点和复习策略，主要涵盖2015年下～2019年上共8套考试真题题目。本书依据考点内容与顺序，对真题题目进行考点归类，使考生能够学习并进行同步练习，对考点的重要程度及考法同步掌

本书依据教育部制定并颁布的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》、教育部考试中心制定的小学教师资格考试大纲和历年教师资格考试真题，分析了命题重点和复习策略。本书主要内容涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价与反思。能力要求分为

《中小学教育大数据分析师系列培训教材》主要用于线上及线下的中小学教师培训项目，还可用于教师、教研人员、教学管理人员等教育工作者的自主学习和提升。本教材计划纳入中小学信息技术应用能力提升工程2.0项目，还将作为大数据MOOC线上课程的主要学习资料，供参加课程的学习者阅读、学习。《中小学教育大数据分析师系列培训教材》共有5