本书以“漫画+文字”的形式介绍青少女关心的美丽问题,指导青少女从体重、形体塑造、皮肤保养、化妆等外在方面和梳理正确人生观、增强文化道德修养等内在方面打造靓丽的青春时期。
《数字化云校园》详细介绍了教育信息化环境下数字化校园建设的理论基础,数字化校园建设要求,数字化校园管理手段和数字化校园建设应用案例,诠释了网络化条件学校数字化管理、教师专业化成长和学生自主化学系的技术与方式,为学校实现高水平的教育现代化提供参考。
本书是编者根据多年的教学经验,在借鉴国内外同行研究成果的基础上编写而成的。本书以教学基本理论和教学实践为线索,主要介绍教学论的学科性质及其发展历史、教学目标、教学主体、教学过程、教学规律与原则、课程理论、教学组织形式、教学模式、教学方法与手段、教学环境、课堂管理、教学评价及教学艺术与风格等内容。 本书旨在突出针对性、
韩愈是唐代的思想家、文学家和教育家。他以“性三品说”为理论基础,以“明先王之道”为教育目的,同时提出独到的教师观和学生学习的原则和方法,为当今的教育教学提供重要的理论指导。“期以明道”是柳宗元教育名著一以贯之的特色。柳宗元是社会教育家,他从宏观的社会
页圣陶是我国的教育家,他毕生致力于教育事业的发展,先后编辑了几十种中小学教科书,撰写了多部教育论著。页圣陶先生思想深邃、见解独到、高瞻远瞩。本书甄选了页圣陶先生独具代表性和前瞻性的著作加以解析,期待能为广大读者更深刻地理解页先生的教育理论、感受一代教
本书内容包括:陈鹤琴生活的时代;陈鹤琴的教育理论与实践;陈鹤琴教育思想的历史使命;为什么教育需要研究儿童的心理;儿童语言发展的特点;儿童学习的研究;儿童惧怕心理的研究;儿童游戏与玩具的研究等。
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本书共分为十章,其内容包括:物联网概述;物联网概述;传感器技术;短距离无线通信技术;互联网及物联网接入技术;中间件技术;嵌入式系统;物联网的数据处理;物联网等。
本书根据正在高中一线进行教育教学的教师、班主任多年的教育教学实践经验体会编写而成的。它能较好地帮助新入职的大学生以快的速度熟悉普通高中教育教学状况,明确自己的职业方向,确定自己的职业座标,明确自己努力的方向和应该如何去努力。
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