本书收录了中外著名文化人士和社会各界名流创作的涉及柴达木自然、人文、历史、民俗风情、日常生活等各个层面的文化地理散文共84篇。具体内容包括：《跋涉柴达木的山川》《柴达木南部之行》等。

本书是诗人历经十余年撰写的诗学著作。在传统诗歌双数行的普遍认知下，作者独辟蹊径，系统搜集整理古今中外诗歌及民歌中的五句(行)体作品，全面梳理并构建了独一无二的五句(行)体诗歌谱系。研究对象包括《楚辞》、乐府、古诗中的五句体，三十余种词牌、六十余种曲牌、五句山歌、西北花儿等，以及日本短歌、欧洲五行诗联章等。本书运用比较诗

《神韵与纯诗：中西诗学的贯通》以中国新诗为端口，对“神韵”说与“纯诗”论两种中西基础诗歌理论加以重读，梳理与再考察。两种诗歌理论分属异域，且发生于不同时期，然而，两者却交汇于中国新文学时期，并共同影响了中国新诗。《神韵与纯诗：中西诗学的贯通》所做的中外诗学在新诗视域内的具体比较研究，以问题为中心，试图突破单一文论领域的

本书是作者对当下文学的评论集,有作者在安溪、厦门、济南等地的讲演稿,有对当下小说、散文、诗歌等文学体裁的深刻见解,有对日本作家东野圭吾、哥伦比亚作家马尔克斯作品的解读分析,有对中国作家刘震云等人新书的分析,也有对鲁迅作品的剖析,体现了作者对困扰、制约当代文学的具体问题的观察和觉悟,也体现了一个青年学者的文化担当。作者结

探讨黑色幽默及文学作品的历史发展，分析西方黑色幽默文学作品，中国黑色幽默文学作品，比较中西方文学作品的特点。黑色幽默文学主题研究与鉴赏

本书是一部具有鲜明时代特色,内容、体例和版式富于创新性的西方文学理论教材。在马克思主义文艺理论的指导下,在深入研究西方各种不同流派的文学理论以及我国的西方文学理论教材的基础上,吸收近二十年来我国西方文学理论研究的最新成果,将西方文学理论教材中阙如的内容写进去,以高度概括的理论形态去呈现二十一世纪的文学理论景观,落脚于文

本书内容讲述:我国学界对“海洋文学”的界定很多。有学者认为,海洋文学“就是写海洋的文学……包括以海洋为题材的各类文学作品。就内容而言,或描写海洋的自然景物,或借大海之景抒发作者情怀,或表现人类海上生活和斗争,或反映人类对海洋的幻想、探索和征服等等。就形式而言,它包括了神话、传说、语言、诗歌、散文、童话、小说、报告文学等

本教材以时间为经，作品为纬，由古至今，通过对各个时期社会文化背景的介绍、代表作家及作品的分析与鉴赏，展现中国文学之发展，折射文化、文明之演进，同时比照世界文学、文化、文明演进之趋势，形成更为宏阔的视野。教材共分十六章，每章设置一个主题，统摄全章要旨。各章内容包括背景与导读、作品选目、众家评说、思考与讨论、延伸阅读五个部

*重走苏轼人生之路，领略百折不挠、乐观豁达的人格魅力，助力儿童人格成长 苏轼的人生跌宕起伏，通达时曾离宰相之位一步之遥，落魄时曾被贬至天涯海角的海南。但无论境遇如何，苏轼始终坚持率直的自我，即使明珠蒙尘也不失昂扬的精神与乐观的心态。他的人生经历对于成长中的儿童来说，无疑是最好的挫折教育的实例。 *领略一代文豪的豪情、才

本书以创伤理论、新历史主义理论、后殖民理论、比较文学形象学理论等为理论基础，以康拉德、莎士比亚、阿特·斯皮格曼、艾丽丝·沃克、海明威、梅尔维尔、卡夫卡等作家的作品为研究对象，探究了西方文学中的殖民之伤、种族之伤、女性之伤、生态之伤以及现代人的生存困境之伤，重点探讨了殖民创伤的历史真实与文本再现，黑人奴隶与犹太人的创伤叙