《环境美学前沿（第三辑）》从外在现实以及内在逻辑的两个层面指出环境美学兴起的缘由；从环境美与生态、环境美与文化、环境美与伦理、环境美与和谐四个方面挖掘环境美学的哲学基础；从环境美的性质、环境美的功能、环境美的本体、环境美的欣赏等方面将艺术美与环境美相区别，指明了环境美的独立品格及存在价值。《环境美学》一书表明艺术本质论

邹洪涛、朱丽珺主编的《环境化学实验教程》作为高等院校环境科学与工程类“十二五”规划教材之一，主要面向高等学校环境科学、环境工程等资源环境类本科专业，共包括53个实验，内容涵盖大气环境化学、水环境化学、土壤环境化学和环境生物化学，每部分实验内容分为基础性实验、综合性实验和创新性实验，内容上由浅入深、循序渐进，既注重学生对

本书在参考国内外众多优秀教材、文献资料的基础上，系统地介绍了当前环境工程微生物学涉及的基本原理和前沿方法理论。全书分12章，涵盖了环境微生物的分类、进化、生长繁殖、生态学及分子生物学等内容。本书内容简明，可帮助读者有效地掌握环境微生物学这一快速发展学科的基本知识及研究思路与方法。本书可作为高等院校环境工程、环境科学、给

周群英、王士芬编*的《环境工程微生物学》(第四版)是在教育部普通高等教育“十一五”***规划教材的基础上精心修改、补充完善而成。全书共分三篇，**篇为微生物学基础，介绍微生物的个体、群体特征及特征识别；生理生化特性；生长特征、遗传变异等分子生物学和分子遗传学基本原理；重点关注对环境工程极有意义的古菌、**环境微生物；介

《研究生教育十二五规划教材:污染与恢复生态学》可供高等学校环境科学、生态学、农学、林学研究生学习污染与恢复生态学参考，也可作为高年级本科生的教学用书以及相关专业技术人员参考书。

该书主要包括大气污染化学、水污染化学、土壤污染化学、污染生态化学、环境分析化学原理、污染控制化学原理等内容。

\\t这是一本关于中国生态问题的一本书，采访的对象是国内在生态领域作出努力，并具有一定影响力的专注于生态的行动者。形式上有对话与现场，充分体现采访者与被采访者的体验性与行动性，突出现场感。所以采访者追随生态行动者的脚步，立体呈现生态的问题，以及在追踪记录中过程中的感受。力求做到理性与感性相随，观点与故事相融，在阅读上有

我国从1987年起就积极探索综合环境经济核算的不同途径，并开展了不同领域的研究、实践活动。当前，我国正处在产业结构调整、城市化率不断提高的发展时期，环境、经济的矛盾日益加大，迫切需要开展环境经济核算。因此，开展环境资产核算及资产负债表编制也是我国发展绿色经济，全面建成人、社会、自然和谐统一的发达社会和生态文明建设的长期

葛察忠、董战峰、徐鹤、郝春旭编*的《环境经济研究进展》为环境经济研究进展第九卷，包括五部分，收录了从“中国环境科学学会环境经济学分会2014年学术年会”会议论文中遴选的**论文。**部分为“环境经济政策创新”，第二部分为“环境经济模型与应用”，第三部分为“环境市场制度研究”，第四部分为“生态补偿制度研究”，第五部分为

《物理性污染控制工程》是普通高等院校环境工程专业的一门重要专业基础课，编写本书的目的是将对物理性污染的认识与传统“三废”一并重视起来。本书较全面地介绍了噪声、振动、电磁场、放射性、热、光等物理要素的污染原理、危害及防范控制措施，涵盖面广，内容前沿、丰富，取材符合环境工程人才培养目标及课程教学的要求，能完整表达本课程应有