好孩子是教出来的！\\n孩子不听话，做了错事，说了谎话，爱吹牛，好动，粗心，提出无理要求……\\n父母用*威压服、体罚、耍小伎俩、放任……都不是好的教育方式，不利于孩子的成长。\\n父母要让孩子讲真话，培养孩子细心的习惯，启发孩子自己作决定，给孩子足够的空间，珍视孩子的发问……用怀柔的教育方式，你的孩子也会变得更听话，

本书给出许多简单而又实用的操作办法，把理论和实践完美结合在了一起，十章相互呼应又彼此各自独立。从了解孩子的性格到掌握和孩子沟通的技巧：从挖掘孩子的潜能到培养孩子的优良品质，让众多望子成龙、望女成凤的妈妈们不用再为怎样教育孩子而犯难。

本书是一本专门针对女孩教养的亲子家教书，分别从女孩的性格培养、待人接物的礼仪培养以及社会交往能力等方面，告诉家长如何帮助女孩克服自身弱点，培养女孩形成良好的兴趣、性格、礼仪、情商等。

中国中等职业学校毕业生就业状况分析报告（2015年）

本套丛书根据宝宝成长发育特点，精心策划好玩又有趣的亲子游戏，目标在于促进宝宝大运动、精细动作、认知、社会、语言五大能力的提高。为了新手妈妈能够轻松育儿，故采用温馨的漫画形式进行创意编排，游戏道具也是随手可得，实现在家也能轻松做早教的美好愿望。

选取京内外6所高职院校1600名学生进行调查，分析基本调查情况，并对学生学习效果、学业挑战程度、师生互动质量、合作学习水平等方面的内容进行差异性分析，以了解高等职业院校学生学情现状及存在的问题，得出相关结论。最后，针对调查分析中出现的问题，对改进高职院校学生学情现状提出改进策略。

麦克·雷夫主编的《儿童注意缺陷多动障碍（家长指南第2版）》是一本详细介绍注意缺陷多动障碍（ADHD）的手册，系统地提供了ADHD从诊断到治疗，以及患儿成长至青春期和成人后的相关知识。有助于家长正确认识ADHD，在日常生活中对孩子的行为进行细致认真的观察，做出总结，为医师提供客观准确的描述，协助医师做出正确

全书精选中国古今50位名人的家教故事，总结上百种积淀的家教精髓，追寻名人的成长足迹，探求孩子成才规律。对提高父母的人文素养，汲取教子智慧有极大的裨益。

梁成艾*的《教育93计划背景下中职生学习动机与质量研究》是职业教育研究专*。中学和中职衔接教育是一项重要的教育模式和工作方向，对于经济不发达地区尤为重要。本书着眼贵州省中职开展情况，对教育93计划背景下中职生学习动机与质量研究从背景分析、理论建模和实践验证三个层面对中职学生学习动机与质量研究的选题缘由、理论架构、发展现

其内容包括对高职教育性质、规律和职教改革、走内涵式发展道路等问题的见解，对深化校企合作、实施蓝海战略、建立全程职业教育体系的思考，对提高专业核心竞争力、培养优秀高职教师和具有财贸素养高端技能人才的认识，也包括对学校管理、学校文化和高职教育国际化等问题的探索。同时收录了几篇媒体的报道、书序和纪念文章。