积30年田野经验，提供中国山地游耕生态类型的人类学概括；回访“金翼”之家，重构百年社会历程；闯进公共卫生领域，试图寻获人类行为背后的文化多元陛解读；何谓文化的直觉论？何谓蝗虫”法与“鼹鼠”法？理论提携与方法论说缺一不可。在视觉的文化展示意义之外，呈现了当代影视人类学的应用性新方向。
《卡耐基全集（英文版）》主要讲述惟一目的就是帮助你解决你所面临的最大问题：如何在你的日常生活、商务活动与社会交往中与人打交道，并有效地影响他人，如何击败人类的生存之敌——忧虑，以创造一种幸福美好的人生。当你通过《卡耐基全集（英文版）》解决好这一问题之后，其他问题也就迎刃而解了。
《现代公共关系学》是一本汇聚国际视野、洞察公关本质、指导公关实践的教材，《现代公共关系学》既与国际接轨又具国情特色，既反映学科传统又体现当代素养，兼具理论性、实战性和操作性。《现代公共关系学》分为原理篇和实务篇两大部分。原理篇包括“PublicRelations”的词汇演变、观念变迁、范式转移、理论建构、本质属性、功能
《社会人类学（第2版）》包含三部分内容。第一部分为人类学理论发展史（第一章至第四章）。第二部分为社会人类学的视野（第五章至第九章），这是一些基本知识介绍，包括社会人类学四个传统分支学科以及文化变迁两方面的内容。人类学在其发展过程中，学科分支细化，但人类生活最基本的、最重要的只有四个领域，故人类学研究也只能是四个基本领域
老中青学术梯队的框架已搭建起来，中青年学者已开始成为中国人类学发展的中坚力量。经过十年的恢复性发展，各类研究机构已经完善，研究人员已经到位，主要的任务就是人才的培养问题。70年代末80年代初恢复高考制度以来进入高等院校学习人类学民族学知识的学子，到这时已发展成熟成为学科的骨干力量。这些学者大多集中在中央民族大学、北京大
《公共关系学教程（第2版）》与以往出版的公共关系学教材相比具有以下主要特点： 第一，借鉴了国内外的最新研究成果，并结合中国的实际情况，在理论体系的构建和基本内容的阐述方面避免了照抄照搬的原型思维痕迹，在一定程度上体现了中国特色。 第二，全书由公共关系原理、公共关系主体、公共关系客体、公共关系媒体和公关关系实务五编构
《每个人的自由发展何以可能》是在我的博士论文的基础上完成的。2003年，因时间关系只写成了前三章进行答辩。最后一章用去了太多的时间，一是由于实践与理论是两个不同的思路和体系，二是由于未能从冗务中脱身，不觉已是五六年过去了。《每个人的自由发展何以可能》可看作是我近20年来学习和研究马克思主义哲学的一个总结。马克思关于个人
本书系统地介绍了现代职场礼仪的相关知识及各个层面的职业礼仪规范。既适合高职高专职业教育需要，也可作为职场礼仪培训、函授以及现代职业从业人员自学的教材。
本书是高等学校公共关系课程改革的成果之一。作者在概括和总结教学经验的基础上，根据最新的教学需求编写而成。全书共有十二章，主要从理论层面探讨了公共关系的基本要素、职责和任务以及公共关系的工作原则，从实务层面对公关活动展开论述和具体指导。同时还详细介绍了各种公共关系的工作技巧，体现了全书理论性与可读性结合的特色。本书后附有
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