本书深入捕捉团队教练与以往教练的概念定义上的不同，目标的变化、适用对象的区分。着重从实战角度在新的场域里帮助大家学习和应用团队教练。书中提出的PERILL模型，为团队诊断提供了可量化的评估工具，被《哈佛商业评论》评价为“团队教练领域的心电图”；国际教练联合会(ICF)推荐本书为团队教练认证的核心读物；哈佛商学院教授评价

本书从梳理激励理论的历史脉络与传统激励面临的困境入手，揭示传统激励在精准度、透明度与持续优化方面的局限。进而阐述数智时代万物互联、需求精细化、人机协同等特征驱动的激励变革必然性，指出数智技术为破解激励难题提供了全新路径，并搭建数智激励的概念框架。随后，本书构建了融合技术支撑、组织适配、人本文化与时代环境的数智激励多维基

本书通过理论推演与前沿案例指出：AI不仅是工具，也是思考与判断的主体。当机器开始负责“快思考”的执行，人类退守“慢思考”的决策时，组织必须从根本上重构人与机器的关系。本书旨在为组织构建一套适应未来的进化系统——AI原生组织。书中创造性地提出了“星河形态”：组织不再是僵化的机器，而是像星河一样，拥有高密度的核心与灵动的边

本书的主要内容包括：（1）进行悖论式领导对团队效能的主效应研究，试图从团队任务绩效和团队创新绩效两个角度回答悖论式领导的有效性问题。（2）引入双元学习作为中介变量，探索悖论式领导对团队效能的传导过程，并从双元学习平衡和双元学习联合两个维度，深入分析悖论式领导对团队任务绩效和团队创新绩效的影响路径。（3）比较双元学习平衡

全书共十二章，第1部分“找自己：找准定位，释放潜能”介绍了团队管理的角色与使命、管理者的德行与影响力；第2部分“知他人：多思考如何与他人共赢”介绍了人才的选择与利用、管理者的无为而治、提供成长的平台；第3部分“走正道：管理要靠理念和方法”介绍了工作流程与制度建设、凝聚力与执行力、制衡的艺术、激励与分享；第4部分“修智慧

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该书以高尔夫赛事为赛事样板，对活动与赛事策划的过程、设计、管理、流程、评估等一系列结果进行梳理，以促进未来的活动与赛事策划管理的专业发展和人才培养，结合高尔夫活动与赛事策划管理的具体案例并借鉴一些管理经验和教训精心编写而成，力图科学、系统和专业地反映当前活动与赛事策划管理的理念与实践。写作背景：活动与赛事管理课程是专业

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