本丛书以丰富的史料和具体的事实为基础,联系社会实际,针砭时弊,运用马克思主义基本观点,围绕社会变革中的道德问题,对伦理学理论、伦理学应用、道德国情、道德实践、道德智慧等进行考辨,探究伦理学基本理论。同时,通过列举经典伦理思想,论述社会生活各领域的道德状况,对当代道德建设中遇到的新问题进行探索,强调我国的道德建设要坚持社
本书以独特的研究视角:突破传统传播视角立足受众角度,从上海红色文化品牌传播认知效果角度出发,辨析认知偏差困境与偏差原因,提出破解路径与优化精准传播策略,以视觉传播为突破点建构了数字背景下上海红色文化创意产业内部联动的生态范式,有效改变“从上而下”的传播模式与单向的传播结构。
该书于2014年由我社出版,其后还入选了农家书屋推荐书目,由于社会反响良好,现作修订重新再版。他们是时代的楷模、民族的脊梁,平凡的人生背后拥有着不平凡的事迹,感染着身边人为伟大事业而奋斗。 本书是中华道德楷模丛书的近代卷,记录起止时间为1840年至1949年,讲述的是人物的传统美德(故事),以爱国是道德的首要要求为基本
该书于2014年由我社出版,其后还入选了农家书屋推荐书目,由于社会反响良好,现稍作修订重新再版。 该书是本套丛书的古代卷,记录起止时间为先秦至1840年,着眼于讲述中国古代人物的传统美德,分为威武不屈,忠贞报国、为政以德,廉洁奉公、正直勇敢,不畏艰难、鞠躬尽瘁,忠于职守,心系百姓,济世救民、诚实守信,团结互助、修身齐家
该书于2014年由我社出版,其后还入选了农家书屋推荐书目,由于社会反响良好,现作修订重新再版。他们是时代的楷模、民族的脊梁,平凡的人生背后拥有着不平凡的事迹,感染着身边人为伟大事业而奋斗。 本书是中华道德楷模丛书的当代卷,记录起止时间为新中国成立(1949)至今,讲述的是道德楷模的传统美德(故事),重点以2009年茽宣
本书是领导干部履职核心能力建设书系中的一本。全书围绕领导干部群众工作能力建设这一主题,从贯彻党的群众路线、宣传教育群众、成为群众的贴心人、老老实实向人民群众学习、自觉运用法治思维做群众工作、带领群众艰苦奋斗勤劳致富等六方面积极探索新时代群众路线的理论与实践。全书内容系统全面,深入浅出,对促进领导干部一步提高群众工作能力
本书共有九个章节,分别是“风雨百年发展史”“走进雨花台”“中国雨花台的故事”“风雨长夜里的群星--初创时期入党的雨花英烈事迹”“革命烈士别样风采”“美丽独特的艺苑风景”“雨花英烈家书”“花样年华、美丽青春--雨花台最年轻的烈士们”“面向未来的雨花台”,从不同角度讲述了雨花英烈,通过英雄故事、革命家书、英烈文稿,穿越时空
本书从陕西中国共产党组织成立时红色资源、土地革命战争初期的红色资源、西北革命根据地红色资源、陕南苏区红色资源、中共中央在陕北时期的红色资源、陕西革命家群体红色资源等方面介绍陕西红色资源,探讨如何运用红色资源进行实践教学。全书分为九章,每章分别从相关史实、旧址简介、教学主题、资料链接、拓展阅读、探究思考等方面介绍。
本书全面梳理课程思政的发展脉络,厘清课程思政相关概念的内涵及价值特征,向读者系统呈现课程思政生成逻辑与实践遵循;通过对课程思政的经验总结,审视课程思政推行的影响因素与实践阻抗,提出课程思政的实践路径;针对当前课程思政研究与实践的薄弱环节,构建课程思政的机制及课程思政的评价系统。书稿基于课程理论,阐述课程思政的相关元素,
本书以教育学等学科理论为指导,着重从多维角度出发,探讨思想政治教育在学术研究领域的创新问题,为思想政治教育与其他学科的融合创新提供了全新的视角和实践思路。本书主要包括党的思想政治工作理论与实践研究、思想政治理论课的教学模式与教学改革、共青团思想政治工作与青年马克思主义者培养研究、中华优秀传文化融入思想政治教育的创新性研