本书主要内容包括：播音主持概述、播音主持的创作特点、播音主持的创作构成系统、播音主持创作的道路及职业素养、融媒体时代的新闻播音与主持艺术、播音主持语言的文化功能与意义，共六章。具体内容包括：播音与主持、播音主持艺术的属性、播音主持工作等。

本教材根据《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》(教职成厅(2021)3号)提出的职业教育规划教材将重点“加强公共基础课程和重点专业领域教材建设”的原则和要求编写。在编写过程中浓缩了各位编者多年的教学经验及真实的项目经验，针对实际问题对教材进行改革和创新，力求教材在科学性、系统性和实用性方面都有保证。本教材在内容上

《北京电影投融资发展报告》以2021年北京市电影产业发展、主要电影企业市场表现、行业投融资动态等为主要研究内容，以影视企业、专业投资机构、金融机构等为研究对象，追踪电影各链条的投融资需求、现状、趋势，加速投资机构与融资企业的互通互联，破除信息壁垒，助力务实合作。

本书是一部关于中央广播电视总台优秀作品奖的新媒体展示手册，收录了中央广播电视总台2020年度新闻新媒体获奖作品，含创新奖、一等奖、二等奖、三等奖等四个奖项，包括新闻类、融媒体类、栏目类、影视纪录类、文艺类、国际广播类、公益广告类等五百余则精品案例，形态多样，集中展示和呈现了总台宣传报道的创新探索和宝贵经验，彰显出总台作

4—15岁是少儿语言学习的关键期。“关键期口才教育专家”丛书的四本教材，分别对应4—6岁、6—9岁、9—12岁、12—15岁四个年龄段，根据不同年龄段少儿的理解能力、接受能力和心理特点安排训练方法和训练内容，科学合理、循序渐进地帮助孩子做到敢于交流和大胆表达，让孩子说得规范、说得流畅、说得好听、说得艺术。这套教材是作者

《广播影视散论》是作者黄勇继《广播影视发展改革宏观思考》《第三次突破——新世纪广播影视发展纵论》后出版的第三部研究文集，记录了作者1978年7月至2018年12月期间从事广播影视工作的实践、研究和思考。本书由三辑内容构成，分别为“第一辑广播影视学术理论研究”“第二辑广播影视规划和研究机构建设与思考”“第三辑广播电视高等

目前，我国影视基地的发展进入了调整期，逐渐暴露出供大于求、重复建设、同质化竞争等问题，其可持续运营受到了极大的挑战。本书对影视基地可持续发展、运营管理的相关研究文献及所依据的理论基础进行了综述，并对中国影视基地的发展与演化进行了综合分析。基于组织运营管理理论，通过探索性案例研究方法对案例样本的战略定位、管理体系、支持体

《中国广播电视视听年鉴（2022）》主要包括以下四部分内容：综述、专题、电视收视数据和广播收听数据。本年鉴不仅从视听环境、受众特征、频道/频率与节目竞争、广告投放与竞争等方面对2021年中国电视收视和广播收听市场进行了全景式的描述与分析，还对传统电视及广播节目的收视收听及创新发展等业界关注的热点问题进行了深入研究。收视

本书为陈古虞记录整理的北方昆曲表演艺术大师韩世昌六个剧目（含第七个戏的一小段）的表演身段，包括《思凡》《痴梦》《刺虎》《闺塾》《刺梁》以及《游园》出场。记录详细、清晰、规范。

本书以广西的非物质文化遗产为研究对象，分为民间文学、传统戏剧与曲艺、传统舞蹈与音乐、民俗、传统技艺、体育与医药等章节展开叙述，在深入研究的基础上采用通俗易懂的写法，向广大读者推介广西国家级非物质文化遗产。本书材料丰富，图文并茂，通俗易懂，既可供从事人类学、艺术学、民俗学等学科研究的专家学者参考，更可供海内外广大关心广西