本书包括六章内容:玩具与自制玩教具、语言领域玩教具制作、科学领域玩教具制作、艺术领域玩教具制作、社会领域玩教具制作、健康领域玩教具制作。本书深入浅出地介绍了幼儿园自制玩教具的相关理论、原则、要求;紧密结合幼儿园的教育教学实际,介绍了五大领域玩教具的种类、制作方法、应用等,提供了丰富的案例,直观形象,具有很强的实用性和实
"本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版,高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书遵循从抽象到具体的逻辑顺序,对学前教育政策与法规做了详细介绍。本书内容共分为十二章,包括:教育政策与法规、学前教育政策法规,《幼儿园管理条例》解读,《幼儿园工作规程》解读,《幼儿园教育指导纲要(试行)》解读,《国务院关于发展
"本书是高等职业教育“岗课赛证”融通新形态一体化教材。本书分为七个项目:幼儿音乐教育概述、幼儿歌唱活动的设计与指导、幼儿韵律活动的设计与指导、幼儿打击乐活动的设计与指导、幼儿音乐欣赏活动的设计与指导、幼儿音乐游戏的设计与指导、幼儿音乐教育与其他领域的融合。本书从教材使用者出发,尊重学习者的学习特点,融入课程思政,着眼于
本书依据实证研究结果阐述儿童不诚信行为出现和发展的关键期,从心理学、教育学、认知神经科学、行为决策学等多学科视角出发,综述具有代表性的儿童诚信行为的实验范式及其特点。围绕诚信行为在儿童何时发生,受何种何类因素的影响,以及诚信行为早期发展的相关认知、社会和脑机制特点等内容展开介绍;与此同时,基于实证研究成果,提供一套较为
闲林中心幼儿园教育集团在开展课程研究的过程中,围绕地域特色和研究基础,进行“闲游”课程开发与实践。一是做好游戏环境的打造,主要是做好整个幼儿园室外环境的原生态打造,无论是自主游戏和工具性游戏,无论是集体活动,还是个别活动,还是野外活动,没有严格的不可逾越的界限,让孩子在室外环境中想玩、尽玩、畅玩。二是开展传统与现代游戏
学前教育概论是《幼儿园教师专业标准(试行)》要求的相关课程之一,也是幼儿园教师资格考试内容的重要参考。本书将学前教育概论相关内容整合为十章,第一章为“教育及学前教育概述”,第二章为“学前教育与社会发展”,第三章为“儿童观与儿童发展”,第四章为“幼儿教师”,第五章为“幼儿园教育”,第六章为“幼儿园教育活动”,第七章为“幼
本书以幼儿教师职业礼仪的训练与运用为主线,引导读者系统地掌握幼儿教师职业礼仪,以塑造良好的职业形象,提升个人魅力和素质,更好地履行工作职责。书中共有十章,具体内容包括幼儿教师角色认知、幼儿教师礼仪概述、幼儿教师形象礼仪、幼儿教师交往礼仪、幼儿教师口语礼仪、幼儿园一日活动礼仪、家园共育礼仪、幼儿教师工作礼仪、幼儿教师活动
本教材主要介绍学前教育政策法规的基础知识,梳理我国学前教育政策法规的衍变历程,并对近年来主要的学前教育政策法规文件进行解读。全书一方面从纵向的维度考察学前教育法规的历史沿革,另一方面从横向的维度梳理了近几年颁布的学前教育政策法规等,分别从出台的背景介绍、内容简介、重要意义及贯彻实施等方面深入浅出地解读这些法规文本的内涵
本书为幼教专业的学生、幼儿园教师、家长,讲解如何为0~6岁儿童选择绘本、讲述绘本。书中精选数十个经典绘本案例,从“选择绘本”“共读绘本”“讲好故事”三个层面,深入浅出地讲解选好、讲好绘本的方法和技巧。本书适合中职、高职学前教育专业学生进行“理论-实践一体化”学习,亦可指导和帮助幼儿园教师、儿童家长选好绘本,陪伴儿童共读
本书由儿童数学和教育学专家根据儿童的智能发展特征编写,针对5岁及以上儿童的学习内容,可以一阶一阶地训练儿童的数学思维能力,是系统科学的儿童数学学习用书。本系列图书包含了适合幼儿各个年龄阶段的系统数学内容。用绘本的形式,让孩子用数学的观点观察周围的环境并表现出来,激发孩子对数学的兴趣有针对性地选择和自己孩子的水平相应的阶