本书分两大板块:一是“走进新时代”,主要让学生了解新科技、新成就、新热点、新精神等;二是“从小学用典”,主要引导学生学习古典名句、传统文化、传统美德等,赋予经典新的内涵和现实意义。本书旨在引导广大小学生深入学习新思想,形象了解新时代,做一名合格的社会主义接班人。

本书通过口算+应用题强化训练,巩固数学基础,思维强化。本书专为适龄儿童打造,让学生通过口算练习、数与数的运算,提高思维的敏捷性和准确性。本书贴近教材,不仅将教材中的知识点融入到口算和运用题中,还可帮助学生详细、全面、透彻地理解数学知识,具有前瞻性与现实性。本书主要是在精心创设的特效平台上,使知识网络化、能力题型化、答案

本书与小学语文新版教材一年级上写字表、词语表同步。本书设置生字书写、我还写、我来描红、识字加油站、日积月累等板块;“拼音”以填空＋描红的形式考查学生对汉语拼音知识的掌握情况,“汉语”以音、形、笔顺,生字描红加空格练习的形式,全方位帮孩子学会生字;单元字词过关检测,直击考点,以“读读写写”的形式考查学生对每单元重点词语的

本书与小学语文新版教材三年级上写字表、词语表同步。本书包含7个部分,设置生字书写、词语描红、古诗默写、古诗描红、自由练习、识字加油站、日积月累等板块;以音、形、笔顺,生字描红加空格练习的形式,全方位帮孩子学会生字;单元字词过关检测,直击考点,以“读读写写”的形式考查学生对每单元重点词语的掌握情况。让学生进一步认识、熟悉

本书收录了《把模糊策略转化成具体方法--统编版语文六年级上册<故宫博物院>》《用可视化学习活动让默读显性化--统编版语文三年级上册<灰雀>》等24个和美课堂教学课例,每课例包含“教学设计”“教学实录”“课后反思”等板块内容。

本书分为学知识、练基础、优思维三大板块,含教案、同步检测卷和核心知识点背记内容册子。教案设计部分每课时都设有教学分析、教学过程、板书设计和教学反思。主要内容包括认识图形、分类与整理、认识人民币、20以内的退位减法、100以内数的认识及加减法、找规律。在编写过程中,将一年级学生的认知能力特点、教材的知识点和能力点以及教师

本书以同步知识训练和教学设计为核心,课时分为学知识、练基础、优思维三大板块,含教案、同步检测卷和核心知识点背记内容册子。教案设计部分每课时都设有教学分析、教学过程、板书设计和教学反思。主要内容包括数据收集整理、图形的运动、表内除法、有余数的除法、万以内数的认识、克和千克、混合运算。在编写过程中,结合二年级学生的认知能力

本书课时部分分为学知识、练基础、优思维三大板块,含教案、同步检测卷和核心知识点背记内容册子。教案设计部分每课时都设有教学分析、教学过程、板书设计和教学反思。主要内容包括位置与方向、复式统计表、年月日、面积、除数是一位数的除法、两位数乘两位数、小数的初步认识。在编写过程中,结合三年级学生的认知能力特点、教材的知识点和能力

本书是以新课标的要求和核心理念为依据,以教材内容为基础而编写的供教师参考使用的同步教辅图书。课时分为学知识、练基础、优思维三大板块,含教案、同步检测卷和核心知识点背记内容册子。教案设计部分每课时都设有教学分析、教学过程、板书设计和教学反思。主要内容包括观察物体、图形的运动、平均数与条形统计图、四则运算、运算定理、小数的

本书课时分为学知识、练基础、优思维三大板块,含教案、同步检测卷和核心知识点背记内容册子。教案设计部分每课时都设有教学分析、教学过程、板书设计和教学反思。主要内容包括观察图形、图形的运动、折线统计图、长方体与正方体、分数的意义和性质、分数的加法和减法、找次品。在编写过程中,结合五年级学生的认知能力特点、教材的知识点和能力