《新发现日语》是一套针对零起点日语学习者的综合教材,也是日本留学考试(EJU)日语考试标准教材。针对留学升学的日语学习需求,课文内容时代感更强,趣味性更浓,学术性与文化性更强,结构也更合理。 本套教材以对话课文配套日本风格漫画为基础,构建主体的视听内容,语法结构安排合理,融语言和文化于一体,以积极互动的教学法有效培养学
分类讲解+专项突破在复习中提炼考试要点;基础练习+真题详解在实战中活用解题技巧
本书编写贯穿专四考试和N2考试语法内容,反映试题重要语法点。教材中先后通过各个真题介绍,辅以例句解说分析,在此基础上提供相关练习题,前后衔接环环相扣。其中除了大量传统的试题外,还包含真题中的组合题。
本书精选了初级日语课堂中常见的词汇问题和语法问题共计100个,并将这些问题汇总归纳后分为词汇篇和语法篇两大篇章。其中,词汇篇包括40个问题,语法篇包括60个问题。所有的问题都采用问答式的编写形式,使用简洁易懂的语言对每个问题进行解答,在每个问题讲解中会给出重要日文例句和中文译句。每个问题后都设有一个练一练栏目,用于学习
新时代大学日语:新时代大学日语1 (能力拓展与提升)
《综合日语》(第1—4册)是面向中国高等院校日语专业基础阶段核心课程的教材,由中日两国从事日语教学与研究的专家学者全面合作编写。自2004年第1版、2009年修订版问世以来,受到国内外日语界的广泛关注和好评,成为众多高校日语专业的教材。第3版保持了修订版的主要框架,以课文、解说、练习为主教材的基本结构,以内容、话题、功
本书主要对日语会话的学习进行深入浅出的讲解,书中主张在学习的最初阶段就整体输入会话片段,从而培养学生的日语思维习惯,达到自然的整体输出的表达效果。全书共分为24课时,各课时彼此独立,涉及日常生活、商务会话、学校活动等多个场景,使学生能够更好的与实际生活相联系。
《2024年全国硕士研究生招生考试日语考试大纲(非日语专业)》由教育部教育考试院组织编写,是2024年全国硕士研究生日语考试的纲领性文件,是考生进行考试复习的必备资料,也是其他所有相关辅导书的编写源头。本大纲在2023版的基础上作了不同程度的修订。规定了2024年全国硕士研究生招生考试日语学科的考试范围、考试要求、考试
本书立足日语教育教学规律,详细论述了情境式教学、小组合作学习、任务型教学、翻转课堂、直接法和翻译法等教学方法在日语教学中的应用。在课堂评鉴方面,本书立足多元化评价的视角,阐述了形成性评价、表现性教学评价、混合式教学评价等在日语教学中的具体应用。
本书编者总结多年教学工作经验,用简单清晰的语言简明扼要地梳理了日语语法的理论知识,同时尽量选用简短易懂的例句来说明语法规则,由浅入深、循序渐进,让日语学习者捋清日语语法,不再迷茫。在容易混淆的地方,编者做了特殊辨析讲解,帮助读者辨识清楚。另外,编者在第七章后面又针对日语的授受关系、使役、被动做了专题追加,让读者更加清晰