本书分为四辑，第一辑“问道”，主要是关于社会主义文艺方向的一些学习体会。第二辑“凝眸”，主要是对各类文艺热点和现象的观察思考。第三辑“论剑”，主要是针对具体文艺作品的评论。第四辑“补白”，则是自己的一些创作谈和回答记者的访谈。

本书共分八个章节。绪论考察了日本学界对新时期文学这一概念的辨析与接受。第一章节宏观性描述了新时期文学在日本译介的数量及趋势。第二章节梳理了参与新时期文学译介的重要译者群体——曾受教于竹内好、松枝茂夫的东京都立大学学者群对前辈学人中国文学观的继承与扬弃。第三章节通过对新时期文学翻译杂志《季刊中国现代小说》的成立及运作进行

《唐代文学研究》是国家一级学会中国唐代文学学会会刊，由中国唐代文学学会与西北大学文学院共同主办。本刊主要刊发关于唐代文学研究的学术论文，内容涵盖唐代文学创作与作家研究（除总体综合研究外，包括对诗、词、赋、散文、骈文、小说、俗文学等各体文学及其作家的研究）、唐代文学文献与史料研究、唐代文学理论与文学批评研究、唐代文学与其

清末民初中国社会处于转型期的重要指征之一就是中国知识分子的现代转型，而中国女性由于在历史所处位置的特殊性，在现代化进程中势必经历更复杂与激烈的变动。本书聚焦清末民初女性知识群体在社会文化生活中的身份确认和性别构建问题，上承古典“才女闺秀”，下启现代女性作家群，以近现代女性期刊读物为主要分析对象，以文学叙事、期刊文化、性

本辑为第11辑，设有文学地理学理论与方法研究、地理空间与文学研究、文学意象与景观研究、区域文学地理研究、文人流布作品流播与文学研究、硕博论坛、会议综述七个栏目。论文涉及文学地理学的基本理论、文学景观与文化景观、文学地理学的发展展望、三晋文学地理研究、作家行迹与其文学创作的关系等等，文献资料丰富，论证严密，新见迭出，行文

本书书名暂拟为《中国古代文论专题讲读》，是针对中文专业本科生而撰著的古代文论读本。本书重点主要体现在以下两个方面，一是围绕古代文论的核心论题进行专题式分析，转化自己的研究成果，并积极吸收学界新近成果，在具备学术性的同时，让学生（读者）了解相关研究动态，加深对传统文论的理解。二是有效融合文论主题的梳理和文论作品的讲读。文

"本教材系教育部教师工作司组织审定小学教育专业文科方向教材,根据教育部小学教育专业课程方案的要求编写。本教材是一采用分文体编写而成的中国现当代文学史教材。全书总分上册现代文学、下册当代文学，分别包括小说、散文、诗歌、话剧四篇，共36章，清晰地叙述中国现当代文学近百年的发展历程，深入阐发现当代文学的思想文化含蕴。各章以文

"本教材系教育部教师工作司组织审定小学教育专业文科方向教材,根据教育部小学教育专业课程方案的要求编写。本教材是一部吸收最新研究成果、采用崭新教学理念编写而成的中国现当代文学史教材。全书总分上册现代文学、下册当代文学，分别以文体分类，包括小说、散文、诗歌、话剧四篇，共36章，清晰地叙述中国现当代文学近百年的发展历程，深入

本书以“文学中的城市”为方法，探讨1950至1970年代中国文学的城市叙述问题，并借此展开对“革命之后”社会主义文化危机的探索。探讨了“从乡村到城市”这个中国革命的基本命题，以及社会主义遭遇城市“市民社会”的理论难题，还着重论述了解放的叙述中，新的人民政权城市改造及其文学表述的现代意义。

本书是陈鹏“东坡三书”第三本，是东坡诗词的解读之作，亦是诠释苏轼的生命之书。 大多数人的一生，起落有时，顺逆交替，快乐与苦难并行，我们要如何面对逆境，扭转不利局面？我们要如何突破藩篱，进入开阔豁达之境？ 本书通过十七个专题，梳理东坡的人生轨迹和创作路径，向历史的纵深处探索，还原