本书由“习礼仪，讲文明”“知荣辱，有道德”“弘扬法治精神，当好国家公民”“自觉依法律己，避免违法犯罪”“依法从事民事经济活动，维护公平正义”五个单元组成。

本书分为塑造职业精神、职业形象、职场沟通、团队协作、职场压力、学习管理、时间管理、健康管理八个模块。

作者以简单、朴实的语言阐述了个人责任的实用而有力的原则，你可以将这些原则运用到你的家庭、学校、社区和志愿者团体中。这本书将帮助你加强家庭关系，增进友谊，激励孩子，增加工作价值，改善健康和经济状况，或者实现你最想要的任何东西。书中还描述了大量克服诸多困难的感人故事，包括南非前总统曼德拉、波兰英雄艾琳娜.森德勒和平凡大众的

《职业素养教程/高等院校人文素质教育课程规划教材》旨在让学生全面深入地了解和职业素养、职业技能、求职创业等相关的知识和信息，以进一步提高其职业技能和素养，为成为合格的“职业人”打好基础。《职业素养教程/高等院校人文素质教育课程规划教材》共分为七章。一章介绍了职业规划与目标，内容包括自我认知、职业认知、确定职业生涯目标、

《职业素养英语》是针对本科高年级学生和研究生为提高职场素养和职场沟通能力而设计的拓展教材。本教材的编写以UbD设计理念为核心，强调教师的教学设计者角色，强调学生的投入学习和深度学习。内容包括职业规划、职场写作、职场汇报、职场有效沟通和职场礼仪五个模块，并根据每个模块的具体情况单独进行内容架构。

本书共8单元，结合“职业道德与法律”课程的特点，配合本课程的教学大纲，设计了“情境导入”“理论探究”“能力升华”三个学习栏目，帮助中职生在参与活动、合作交流中加深体验，更好地掌握教材中的学习内容。

本书以儒家文化为基座，运用历史与逻辑相结合、跨学科交叉性的研究方法，具体探讨了中国传统集体主义的历史起源、逻辑形成、核心问题、本质特征、教化方式、近代转型与当代论域等问题。主要做到了以下创新，即详细疏解了中国传统集体主义的源与流，较为完整地阐释了中国传统社会个体与集体的理论型构与内在关系，有力回应了学界通常所认为的中国

本教材根据党的十九大精神和《关于加强和改进中等职业学校学生思想道德教育的意见》的要求进行编写，充分体现以学生为主体、以课程为载体、以育人为目标的指导思想。共分六个项目，《职业道德与人生》《职业道德规范与行为》《职业化素质的培养》《职业活动中的相关法律规范》《公共生活中的相关法律规范》《网络生活中的法律规范》。本教材具有

《赢在责任心胜在执行力》以质朴的语言，翔实的案例，结合员工工作和生活的实际情况，从个人、企业、公司三者发展的实际出发，结合诸多真实案例，通过分析，向读者揭示了赢在责任心，胜在执行力这一鲜明主题。详细阐述了提升责任心，加强执行力的基本思路和方法，高效的执行力是履行契约的重要保证，是一本通俗易懂、适合提升员工基本素质的读本

从学校走向社会，面临从学生向职业人的角色转变。懂得交往礼仪、学会人际沟通；了解行业规范、恪守职业道德；树立法律意识、学会依法办事。这些能力与素质是中职学生顺利步入社会、适应岗位的“金钥匙”。本书围绕上述内容，以情感人、以技育人，并着力于科学意识和良好行为习惯的养成。全书共分为五个单元，分别是：一单元敬业爱岗乐于奉献；第