文献计量分析是科研评价的重要途径。病原微生物相关论文的统计分析可以判定相关研究的变化趋势、不同国家实力、重点研究机构、相关主要期刊等。对这些信息的充分掌握,对我国相关战略与规划的制定具有重要参考意义。本研究选取了威胁人类健康的100种重要病原微生物及寄生虫等,对其SCI文献年度、国家、机构、期刊分布情况进行了统计分析。
本书分为上、中、下三篇共三十二章和六个实验。其中上篇为病原生物学,主要介绍了细菌、病毒、真菌、其他原核细胞型病原体等病原生物的生物学特性、致病性与免疫学检查、微生物学检查、防治原则以及人体常见的蠕虫、原虫以及医学节肢动物病原体的形态、生活史、致病、流行、检查、防治原则等内容。中篇主要介绍医学免疫学基本知识,包括抗原、免
全书内容包括细菌学、真菌学和病毒学的总论、各论等。特点是内容新、概念明确、重点突出、及时反映医学微生物学的最新发展。配有数字课程,提供动画、研究进展、临床视角、深入学习、练习题等丰富的学习资源,便于学生学习。本书可供临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等医学各专业使用,也是学生参加执业医师考试的必备书,本书还可供临
本书所涵盖的内容全面丰富,涉猎不同类型近海海水,病原宿主鱼类、贝类、虾蟹类、棘皮动物(海参和海胆),以及藻类的病原生物,包括病毒、细菌、真菌和寄生虫等。对各种病原生物的种类、生物学特性、感染情况、防控措施都进行了深入介绍。
《病原生物学与免疫学基础(供临床医学、类护理学类、相关医学技术类等专业使用)》仍然分为三篇进行介绍,包括医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三部分内容,顺取第2版教材中的优点和成熟的内容,同时又注意吸收和借鉴国内外医学免疫学和病原生物学新教材的优点,加入医学免疫学和病原生物学的新知识、新成果和新技术,并在加强基本知识
本书是全国高等卫生职业教育创新技能型十三五规划教材。本书内容包括绪论、医学微生物学、人体寄生虫学和免疫学基础。本书编写充分考虑教材使用的可操作性,力求做到内容层次分明,重点、难点突出,文字简练流畅,利于学生形成科学的思维方式和建立正确的学习方法,注重激发学生的学习兴趣。本书共临床医学、护理、助产、医学检验技术、医学影像
本教材是全国高等医学教育课程创新十三五规划教材。本书除绪论外,分为三篇,共三十五章,包括细菌学、真菌学和病毒学。书中设置了相关知识链接,在每章后面设置了小结、思考题、推荐文献阅读,引导和促进学生自学,采用纸质版教材与数字资源相结合的形式呈现。本书可供临床、预防、基础、急救、全科医学、口腔、麻醉、影像、药学、检验、护理、
生物技术是典型的两用性技术,具有双刃剑的特点,其可能被谬用产生灾难性的后果。近些年,生物技术两用性的一个焦点问题是流感病毒“功能获得性”研究的生物安全风险问题。2012年,荷兰伊拉斯姆斯大学和美国威斯康星大学两篇对于H5N1流感病毒突变获得在雪貂空气传播能力的论文在Science和Nature发表后引起了国际社会的广泛
本书主要分为细菌学、病毒学、真菌学三篇,内容包括:细菌的形态与结构、细菌的生理、细菌的遗传与变异、细菌的感染与抗细菌免疫、细菌感染的检查方法与防治等。
《病原生物学》(第2版)共分为七篇四十一章,由兰州大学景涛教授领衔主编,他联合武汉大学、哈尔滨医科大学等国内多所医药院校一线教师共同编写本书。本教材对各种与医学相关的病原生物进行了详细的介绍,系统阐述了其生物学性状、传播与流行规律、临床检验方法、防治原则等内容。本书内容翔实,图文并茂,层次分明,重点突出,简明扼要,是一