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传染病是由病原体引起的，能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一组疾病。病原体是致病微生物和寄生虫的统称。《传染病学》规划教材是以1994年卫生部颁布的教学计划和教学大纲为依据，组织编写而成，可供临床医学、社区医学、妇幼卫生、助产和预防医学等专业使用。

本书介绍了细菌感染实验动物的研究方法与操作过程。从生物结构、新陈代谢、生物防控等各方面进行了论述，提供实验室研究的整体方案。该书可供医学、生物学研究人员参考。刘永生，男，博士，中国农业科学院兰州兽医研究所研究员，家畜疫病病原生物学国家重点实验室农业部畜禽病毒学重点开放实验室岗位专家。以*发明人获得国家发明专利4项。以*

艾滋病社区网格化管理是在新的时代背景下，适应新的时代背景与历史使命、新的组织设计与管理技术的一种崭新的艾滋病管理范式。本书从相对宏观的社会分析的视角出发，以郑州市艾滋病社区网格化管理实践为例（项目编号：132102310386），重点梳理和思考艾滋病的社会文化起源及艾滋病社区网格化管理的社会建构其社会文化意义。本书的理

本书主要采用生病叙说的质性研究方法，通过对30名情况各异的感染者就其生病体验的主观陈述与情感表达入手，将情感社会学理论与现代精神分析的发展相结合，从微观、中观和宏观三个层面研究感染者的情感跌宕，以主体建构的视角，结合现象学的思考提出情感存在与呈现的动力机制。本书从理论层面来说，并非对特纳理论的简单应用与检验，而是将精神

目前，在中国艾滋病不只是一个疾病流行的问题，还引发了一系列社会问题，污名化就是其中的热点问题之一。之所以进一步研究艾滋病感染者被污名化问题，是因为它不仅直接影响了艾滋病感染者的身心健康和日常生活，甚至威胁到了社会的安定与和谐。通过梳理艾滋病感染者污名化的相关理论，本书将社会排斥理论、行动者网络理论、污名理论相结合应用到

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本书通过对A组织三名个案管理师进行深度访谈，从时空两个维度，提出感染者自身由崩解到重构的螺旋式变化模型与向死而生的干预机制。在对感染者自身重构模型的总结中，既专注干预过程中的心理动力因素，又从动力学与发生学的视角看待关系的建构、深化与重构，并提出自身重构过程中的反复是一种由量变到质变的转化过程。在向死而生干预机制的探索

本书根据全球部分已开展呼吸道合胞病毒感染监测国家的相关数据，以及国内外对本病的*研究成果，进行了系统地梳理、分析、归纳和总结。全书共分8章，包括呼吸道合胞病毒的病原学、致病机理、流行病学、监测预警、临床诊治、实验诊断、预防与防控和案例分析。各章主题突出，内容丰富、新颖，具有重要的参考价值。

《丙型肝炎病毒感染的基础与临床》共分为7章，全面深入地阐述了丙型肝炎病毒感染的相关内容。首先描述了丙型肝炎的基础，包括丙型肝炎的发现及自然史、丙型肝炎的病原学、HCV的流行病学、丙型肝炎病毒的致病机制；然后根据丙型肝炎的特点，讲解了丙型肝炎在临床上的诊治，包括丙型肝炎的临床表现、丙型肝炎的实验室检查、丙型肝炎的治疗，最