"本书是高等职业教育教学用书，是根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020年）》的方针，配合教育部加快推进建设现代职业教育体系的最新精神，结合新课改的理念编写而成的。本书从教学的实际情况出发，强调应用，突出数学建模，注重学生数学思维能

"本书是“十二五”高等职业教育国家规划教材。本书根据教育部财经大类专业教学标准并参照最新职业标准及有关行业的岗位标准编写而成的。全书共有6个项目，包括决策与计划、组织与人力资源、领导与协调、控制、社会责任和管理道德等项目。各项目均配有案例导入和训练项目

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材。本书共分为十四章，包括大学精神、礼仪概述及演练、中国传统节日及风俗、传统中医药文化、国学经典诵读、中国古典四大名著鉴赏、中国现当代文学、中国书法、民歌及歌唱、京剧欣赏、话剧表演、诗歌朗诵、演讲、应用文写作。各

"本书是“十四五”职业教育国家规划教材，是国家级职业教育专业教学资源库配套教材。本书以弘扬中华优秀传统文化为要旨，以坚持立德树人为基本原则，分为“仁爱”“孝悌”“谨信”“君子”“为学”“礼运”“为政”七章，每章围绕主题精选经典章句展开品读，既有对经

"本习题集是在瞿元赏、李海渊、朱文博主编的《机械制图习题集》（第三版）的基础上，依据教育部高等学校工程图学课程教学指导分委员会2019年制订的《高等学校工程图学课程教学基本要求》及最新发布的相关国家标准，并结合使用院校的建议以及近几年课程教学改革和实践的经验修订完成的。本习题集与朱文博、李海渊、瞿元赏主编的《机械制图》（第四版）配套使用，习题集编排顺序与教材一致。本习题集共分8章，内容包括制图的基本知识、投影基础、轴测图、机械图样的基本表示法、常用机件和结构要素的特殊表示法、零件图、装配图和计算

"本书是在第一版的基础上，吸取近年来教学改革的成功经验及专家和广大读者的意见修订而成的。本书结合鲁迅美术学院工业设计学院克劳斯·雷曼教授的设计工作坊课程以及王琳教授所教授的立体设计课程中丰富多样的设计实践项目，深入探讨了克劳斯·雷曼教授关于综合造型基础设计的学术研究与实操经验，并成功将其教学理念融入清华大学美术学院的课程体系。教材的实践部分通过详细分析这些课程的优秀学生作品，展示了如何将基础设计理论与实践训练进行有机结合，有效地提升了学生们的设计思维、设计逻辑、设计语言整合、模型构建，以及计算机

本教材基于“双一流”建设的现代生理学实验教学需求修订，从提高教材的质量和适用性出发，在整体生理学、器官与组织生理学、细胞与分子生理学3个层面的布局更加合理和平衡，实验内容编写更加规范，格式更趋统一。本版教材继续采用纸质教材与数字课程一体化设计的新形态出版形式。纸质教材共11章66个实验项目；配套数字资源主要含有拓展阅读材料和实验示范讲解视频等。其中，实验示范操作力求规范，经编者所在单位长时间教学实践，示教效果良好。本版教材一如既往地坚持系统性、综合性、研究性和先进性原则，注重实验体系层次的设计、

"本书是大学通识教育教材，是浙江大学中国古典学系列教材之一。本书从卷帙浩繁的中国文学典籍当中，精选中国古代18部文学经典作品进行提纲挈领的介绍，再从这些文学典籍中进一步选择具有代表性的名著和名篇，进行集中论述和解读。包括：《诗经》《楚辞》《汉乐府》《古

本书是高等学校创新创业课程系列教材之一，主要内容包括：开启创业之门、创业团队的组建与管理、寻找创业机会、开发新产品/服务、创业营销与客户锁定、创业资源获取、设计商业模式、商业计划书撰写与路演、创建新企业。本书设置有学习目标、课堂导入、拓展阅读、实践练习、网络资源等特色栏目，具备专创融合特色，立足创新创业教育贯穿人才培养全过程目标，适合作为高等学校创新创业相关课程教材，也可作为社会人士的自学用书。

"本书是《高等教育新论》的修订版。本书编写得当，内容新颖，语言简练，培训适用，研究生亦可使用，从高等教育与高等学校、高等教育体系与结构、大学精神文化与大学理念、高校教师学术职业与发展、高校管理与评估、高校课程与教学、高校学生发展与服务、高校数字化战略