本书共分八章。第一章主要介绍信息论中重要的基本概念和相关的知识背景。第二章重点分析了信息的度量问题。第三章和第四章分别讨论了信源和信道问题。前四章是后续章节讨论香农三大定理的基础。第五章重点介绍了香农第一定理(无失真变长信源编码定理)以及香农第三定理(保真度准则下的限失真信源编码定理)，由于都是针对信源编码，故将这两部

本书以优化知识结构、培养解决问题的能力为出发点，以实施素质教育、培养学生具有新一代人工智能应用意识为目标，以培养学生创新精神、创业能力为重点，以企业人才需求构建新的知识体系为主线，旨在让人工智能为创新创业赋能，让创新创业为人工智能增智，通过前沿知识体系和创新教学方法，为培养高质量人工智能创新创业人才服务。本书深入探究了

本书内容以四川地域文化介绍为线，语言技能训练为纲，文化和语言技能并重，提高留学生跨文化交际能力。本教材以四川地域文化为主，可使学习者达到对区域文化较为全面的了解和认识。

本书分为三部分，内容包括：劳动教育的基础知识、劳动教育的核心要义、社会实践的方法与路径。具体内容包括：劳动教育概述，新时代劳动理念与实践形式，劳动精神、工匠精神、劳模精神，专业实习实训与技能大赛，大学生志愿服务，社会调研与体验，勤工助学等。

本书共9章，内容包括：大学生的职业观和就业观，职业及其发展，大学生的职业规划，大学生的职业素质与职业能力，当前就业形势，毕业生就业去向，大学生求职准备，求职实战，自主创业。同时，在求职心理和就业过程中的法律保护方面也进行了一定阐述。

本书以大学生创新创业能力为主题，分为创新与创业两大模块。创新模块按照“理论—思维—方法—体系”的逻辑结构详细阐述创新概述、创新原理、创新思维、创新方法、创新体系、数字经济时代创新思维等内容。创业模块以创业活动结构为序，内容包括：创业思维与创业活动，创业机会识别，创业团队组建，商业模式设计，创业融资与企业设立，商业计划书

本书共分7章，分别是校史校情、安全教育、法治教育、健康教育、思想道德建设、就业创业成就未来、特色文化与品牌建设等内容。帮助大学新生尽快了解、适应大学生活，较快地实现从中学生活向大学生活的转变，教育他们树立坚定而正确的政治方向和远大的成才理想，引导他们热爱学校和所学专业，自觉遵守校纪校规，争做合格大学生，提高成才起点。

本书主要内容有七章：第一章是本研究的逻辑前提与基础，第二章是研究对象的现实基础，第三章是在前两部分基础上探索新建地方本科师范院校的人才培养质量保障框架体系，第四、五、六章是对人才培养质量保障体系框架的分解和延伸，第七章是探索新建地方本科师范院校人才培养质量提升的内驱力。

本书以学生的认知规律和知识体系作为编写的出发点，引导学生主动地、由浅入深地、循序渐进地去接受和认识创新创业。全书共分十章，主要介绍走进大学生创新创业教育世界、大学生创新创业环境、大学生创新创业教育体系构建、大学生创新教育、大学生创业教育、创新创业风险分析与危机管理、大学生创新创业企业注册与管理等。

本书分为九个项目，内容包括：创新创业概述、认清并了解时代的需求、制订蓝海战略、认识你自己、运用企业家视角看“风景”、打造优秀创业团队、制订利润计划、学习创业计划书写作、在实践中检验自己。