本书收集了探究非物质文化遗产保护方面的学术论文、研究报告、调查报告、访谈录、传承人传记等稿件，旨在为苗、侗民族非物质文化遗产研究提供一个学术交流与展示平台。

全书共分五章，包括：第一章系统介绍了科普设计的相关概念、内涵，并结合作者的科普教育活动，系统讲述了科普创新的方法与意义。第二章通过科普设计场景化应用，通过分析展教一体化产品设计思路和方法，全方位地从软硬件与内容创新方面，论述了科普设计的应用场景。第三章系统阐述了文创设计的概念和相关范畴，并以故宫文创设计为例，通过系统分

本书稿是关于外语教育方面的著作,主要围绕外语教育与文化自信展开,在介绍选题背景、厘清文化及文化自信等基本概念理论内涵的基础上,对外语教育中关于文化自信培育的问题进行深度剖析,主要涵盖外语教育的历史沿革、文化使命、文化自觉、文化安全等相关内容,并探讨了外语教育中文化自信培育的策略重构、四重维度以及实践路径。本书稿从理论建