本书以我国优秀女子标枪运动员技术的运动学评价与诊断为研究对象，以国内优秀运动员比赛录像作为调查对象，通过比赛录像与解析获取优秀女子标枪运动员技术的运动学参数。运用文献资料法、跟踪调查法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，确立我国优秀女子标枪运动员技术的运动学指标体系，在此基础上对我国优秀女子标枪运动员技术的

中华民族传统体育作为中华民族优秀传统文化的重要组成部分，承载着中华民族深厚的历史文化底蕴。脚斗士运动，其基本运动形式是以单脚支撑，单膝攻击对方，以将对方击出场外或失去平衡倒下为取胜目的。这一基本运动形式源于5000年的民间“蚩尤戏”，现代多以童年游戏出现，称谓有多种，北方多称为“撞拐”“斗拐”“转拐”，南方多称为“斗鸡

自古以来，"望子成龙，望女成凤”是每位家长的愿望，“桃李满天下”亦是每个老师的夙愿。对学生的良好监管和教育，是家长、老师共同的责任。家长如何与老师通过沟通促进学生进步，是每位家长都应思考的问题。本书总结了应试教育、素质教育、课程改革三种不同教育形态下的家校沟通，从最初的只为学习，到后来围绕学生各种能力的发展，再到最后对

随着人工智能、云计算、物联网、5G、区块链、元宇宙等数字技术飞速发展，推动数字创意产业的变革和壮大，产业发展达到了新高度。当今世界正经历百年未有之大变局，发达国家均高度重视数字创意产业发展，正试图以对待传统行业的方法控制新兴的数字创意产业全球价值链。与此同时，我国政府也正在大力培育和发展数字创意产业。当前中国经济已迈入

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作者从一名普通的语文教师做起，在多年的教学管理中学习、反思、不断记录，累积了许多文字；因为不断记录，促进了不断反思；因为不断记录，自己不断成长，从一名普通的一线语文教师一直做到学校书记、校长，并多次荣获“全国优秀教师”“姑苏人才”和“苏州市语文学科带头人”等称号。作者从叙事的视角，把自己多年来在教学、教师、学生、管理、

本书是作者十几年高中语文阅读教学实践与思考的成果，主要围绕高中语文阅读教学中非常重要的一种形式“文本细读”展开。全书共分为三部分：第一部分“文本细读理论浅谈”，系统梳理了文本细读的相关理论，并结合具体案例重点阐释了“细读原点”这一概念；第二部分“文本细读案例举隅”，通过27个中外名篇细读案例详细阐述了文本细读理论在高中

“课堂是学生生命成长的原野”。课堂有其形式的优越性，学生进入课堂，能比较专注地研学一些未知的问题。课堂教学要落实文化基础、自主发展、社会参与三个方面，那么走向校外实践基地是一种另外的课堂学习方式，但这种方式具有小众性，开发实践基地课程作为教育的另一种形式是我们超越的目标，我们的超越在不要把课堂局限在教室，而是在大自然、

本书介绍了幼儿园全景式“美的教育”，内容包括：逐月儿童体验清单、一日生活样态、活动实录、活动案例等。