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《新启航西班牙语》1（下）吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等教学法的优点，突出以学生为主体以任务为导向以能力为目的的理念，旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力，为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和单元话题青少年熟悉的

本书是以下一些方面的篇目:一是属于鲁迅先生的传世名著,二是几乎老幼皆知普及性较高的,三是直接反映鲁迅先生斗争精神的,四是论及中国新文化运动概况和导向的,五是涉及世界文化,文学名著的,六是反映中国民俗风情的,七是反映铁汉柔情一面的,八是反映坚定的抗日立场的,第九是选了几篇《序言),以期更直接和更明白地反映出作者当时的思想

本书内容包括：词和词汇、法语词汇的来源和发展变化、派生构词法、复合构词法、缩略构词法、借词、词的意义、词义的发展变化、词与词之间的关系，词义分析、同义词和反义词、同音词和近音词、词的理据、词的语域差异等。

本书旨在培养学生对优生材料所传递信息的理解能力及口头表达能力。教程分学生用书和教师用书，共18个单元。内容涉及美食、健康、电脑、毒品、环保、核能、发电、教育、就业、妇女、绘画、建筑、文学、语言学、法律、旅游等18个主题，突出知识性和信息量，题型丰富多样，是合法与专业三年级听力课程使用，也可作为高年级学生的自学听力教材。

本书属“新启航德语系列”，吸收了交际法、跨文化教学法、认知教学法等诸家教学法的优点，突出“以学生为主体”、“以任务为导向”、“以能力为目的”的理念，旨在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力，为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和

本书在借助具体的交际情景、围绕四大核心素养培养学生的语言交际能力、跨文化沟通能力、思维能力和自主学习能力，为培养复合型、应用型、涉外型的全面发展人才奠定坚实的基础。模块主题和单元话题的选择以年轻人生活息息相关的运动、媒体、友谊、过去与现在等相关情境为出发点，并兼顾学生跨文化意识和多语思维方式的培养目标。

本书分为5个部分(Part)，形成5大主题领域，每个部分下设3个单元(Unit)，各单元的主题是对该部分主题的多侧面挖掘和探索，教程任务设计旨在提升学习者使用英语探索人文精神的综合能力，涵盖的听和读的任务能帮助学习者在学而思的过程中汲取高质量的输入(input)。

本书选取了古朝鲜时代、三国时代、高丽时代、朝鲜时代韩国人民喜闻乐见的历史故事。书稿在结构编排上采用“主题”与“阅读策略”并进的主线，通过形式多样的练习，帮助学习者进行自主阅读的同时加深对韩国历史、人物、文化的理解，从而提高韩国语综合能力。

本书属“全新版大学进阶英语”系列为全面推进高校课程思政建设,发挥好大学英语课的育人作用,全新版大学进阶英语《综合教程》于2021年全新升级为“思政智慧版”。“思政智慧版”落实立德树人根本任务,为学生提供WELearn数字思政课程,以社会主义核心价值观为主线,内容涵盖中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化,通过多模