本书汇集了王方方和李宜达两位学者近几年关于中观经济学研究的代表性成果,主要从三个方面进行了论述:一是“资源生成”基础上的资源配置问题;二是从“区域先行”着眼探讨“双循环”新发展格局的建设;三是以数字经济构筑未来经济发展的新引擎。本书的研究结合理论与实践,重点关注政经关系中的核心问题和前沿发展领域,致力于从中观经济学的视

在知识生产模式1（传统的知识生产）情境下，高校教师、科研机构研究人员和其他学暑以个人的身份，在单一学科的认知语境里，以学术利益为主导、以同质性和等级制为特点、以学术规范为基础开展知识生产。这种情境下创造的知识，经过论证后再进人生产领域。而在知识生产模式2的新语境，知识生产在高校、企业和科研机构产学研结合的互动过程中进行

本书是“中观经济学”系列教材之一。教材共九章,对绝对优势理论、比较优势理论、要素禀赋理论和波特竞争优势理论进行了系统的回顾与比较,厘清了这几种重要理论思想的发展脉络、逻辑关系和适用范围。在此基础上,介绍了中观经济学竞争优势理论的学术观点和理论体系,阐述了区域政府在区域竞争力的培育和提升中的重要作用,给出了中观经济学竞争

本书共九章。主要内容包括目标引领的理论基础、增长目标体系、目标引领的绩效：中国样本、目标引领的绩效：全球样本、目标引领的绩效：对冲冲击、目标引领的政策：宏观政策、目标引领的政策：微观渠道、目标引领的挑战：效率损失、目标引领的挑战：目标冲突。

经济增长新引擎

资源生成理论

寻租、立法与官僚体制的纯经济理论

本书从经济学的内容与学习方法、需求与供给、消费者行为、生产者行为、宏观经济学问题、经济增长等方面，对经济学原理与应用进行系统阐述，并对经济学近年来的发展趋势进行了介绍。本书的特色是把抽象的经济学理论与现实案例结合起来，通俗易懂，使读者学会运用经济学理论分析现实的经济问题。与第一版相比，第二版在内容上进行了调整、合并和修

《微观经济学/肇庆学院校本系列教材》内容包括微观经济学的一般理论，如供求理论、消费者理论、生产理论、市场理论、成本理论、要素市场理论、一般均衡分析与福利经济学原理等。全书旨在使学生掌握微观经济学的基本架构和基本概念，并学会阅读与使用基本经济图示来分析现实生活中的经济现象。《微观经济学/肇庆学院校本系列教材》可作为经济类

本书从总供求态势这一上位前提假设入手，将近代以来的经济态势分为供给约束型、需求约束型和新供给约束型，进而对古典经济学的贸易条件学说、李嘉图的22模型、柯布-道格拉斯生产函数的适用性做了初步讨论，对凯恩斯的流动性陷阱学说和投资函数做了一定的分析，对凯恩斯经济学在日本经济中的适用性做了尝试性考察。