本书提出一种螺纹花键同轴类零件滚轧成形新工艺，通过合理的模具结构设计和工艺控制，螺纹和花键特征能够在一次滚轧中同时成形；建立具有普遍性的螺纹滚轧和花键滚轧前模具相位要求的数学表达式，建立变中心距下螺纹滚轧和花键滚轧过程中运动特征模型，在此基础上阐述螺纹花键同步滚轧模具结构一般原则，阐明不同齿型段运动差别导致齿距累积误差

主要介绍切削加工动力学的部分研究进展，包括切削加工过程中的颤振分析方法、机器人铣削加工模态耦合颤振、车削颤振可靠性、颤振时变稳定性预测分析方法、颤振检测方法、颤振稳定性分析预测软件系统开发、铣削加工动力学仿真以及骨科机器人和骨材料切削技术等内容。本书对目前存在的四种颤振预测方法进行比较，并提出了颤振可靠性和时变稳定性预

本书采用“课题”的组织形式，若干个车工课题（任务）承载了课程标准所规定的全部内容，相关的理论知识和工艺方法都在一系列课题实施的过程中分别学习，充分体现“做中学、做中教”的职业教育教学特色。本书还充分兼顾了有关职业技能鉴定的理论知识和操作训练。本书中加入了视频二维码，把教学重点及教学难点用视频的方式呈现，突破了书籍的扁平

“机械加工技术训练”是中等职业教育、五年制高职教育机电类专业群或相近专业的基础技能训练课程之一，它与后续核心课程有着紧密的联系，是一门实用性较强的基础技能训练课程。通过本课程的学习，使学生了解钳加工、车削加工、铣削加工基本技能操作训练所属的相关基础知识，掌握基本技能操作的工艺要求，能够按照安全操作规程，正确使用相关机床

《机械加工实训教程》以实训教学项目为基础，紧密配合《数控机床编程与操作》《数控机床维修与维护》等理论教学教材，作为学生完成理论学习的实训操作指导教程。《机械加工实训教程》以“工作任务”为导向，模拟职业岗位要求，重点突出与操作技能相关的实践操作知识，按照学生的学习规律，从易到难。内容包括：常用工卡量具的使用、钳工基础实训

随着“工业4.0”以及中国制造“2025”的提出，制造业已经进入了新的发展阶段。以“数字化工厂”柔性加工生产线对机械零件智能化加工为主要特征的新一代的智能制造业正在不断发展。结合数字化工厂的具有智能制造功能的机床的相关教学资源目前严重不足，鉴于此，编写组决定编写本书，力求为读者提供一本具有相当参考价值的图书。本书的主要

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《加工表面残余应力的建模与评价方法》围绕高性能加工中的温度、应力、应变状态量的建模，可测性与工艺参数可控性等基础科学问题，从加工残余应力的建模、测量数据分析与实验评价等几个方面，探讨基于加工应力状态预测的工艺参变量选择与控制方法。

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本书是以纳米流体微量润滑磨削热力学作用规律及表面微观形貌评价为主线，汇集著者多年来从事纳米流体微量润滑磨削绿色制造工艺的**研究成果，在《中国制造2025》及绿色制造国际大趋势的背景下，结合国内外洁净精密制造技术的**发展趋势，在国家自然科学基金(51575290;51975305;51905289)以及山东省重点研发