1944年到1946年是20世纪的转折年代,国际上冷战的疑云不断聚集,国内国共两党关系处于从合作到破裂的紧张状态。当此之时,美国政府先后派出的赫尔利和马歇尔两任特使在调处国共关系中起到了怎样的作用?本书是北京大学国际关系学院教授牛军的代表作,作者利用大量档案资料、深入剖析了这一时期美国对华政策的特点及其走向失败的原因,
本书在分析海洋观测体系、广东省近岸海域利用现状和发展规划的基础上,基于已建设的广东省岸基雷达网,系统地介绍了雷达与AIS传感器的探测原理、多传感器数据融合算法、辅助海上执法智能平台构建的技术架构、WebGIS技术在雷达网数据处理与分析应用中的机理;提出了针对广东省岸基雷达网探测目标的数据清洗和海上目标预警算法;介绍了基
伴随着数字化社会的迅猛发展,人口增龄向社会的福利制度、产业转型、服务设计提出了新要求。本书从老龄化社会对科技适老的诉求出发,总览全球老龄化态势与福祉科技的发展状况,介绍了机器人、游戏、虚拟现实技术应用等前沿适老产品的发展对老年群体生理、心理、社会多维需求的应对及其局限,并着重从社会工作的专业视角审视了科技与人文的边界与
本书依据国家最新修订颁布的工程建设相关法律法规编写,如《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国环境保护法》《中华人民共和国安全生产法》《中华人民共和国招标投标法》等。本书与时俱进,重点章节的编写都采用了最新部门规章和标准。本书在内容上涵盖了工程建设领域涉及的主要法律法规,主要包括建设工程承发包法律制度、施工许可法律制度
本书对养老保险、工伤保险、失业保险、医疗保险、社会救助、社会福利、社会保障管理、社会保障法律制度等进行了介绍。本书具有三个特色:第一,注重反映近年来社会保障理论与实践的新进展。第二,与四川省精品在线开放课程“社会保障与我们的生活”配套衔接,鼓励线上线下自主学习。第三,通过设置热点微聚焦和视野广角镜两个板块,帮助读者立足
本书介绍了人们日常思维的普通逻辑知识,包括概念、简单判断及推理、复合判断及推理、归纳推理、类比推理、逻辑思维规律以及假说、论证等。侧重形式逻辑教学,重点训练学生的日常逻辑思维能力及其在法律工作中的应用。本书写作体例通过“案例分析”导入课程,接着介绍相关“逻辑知识”,再经过“拓展学习”体验逻辑思维在法律工作中的应用,最后
本书是国家自然科学基金重大项目的集体研究成果。随着人口老龄化成为人类社会的常态,国际社会相继涌现出若干治理框架,“老年友好型社会”即其一,其得到诸多推广。本书立足于中国情境,对老年友好型社会的研究实践创新予以系统审视,在正视现有认知误区的基础上,着力探讨老年友好型社会的基础环境建设、社区养老服务创新、家庭政策与卫生政策
本书主要采用文献梳理、语境分析、类案研究、田野调查等方法,在具体的研究中,综合运用了民法解释学、比较法学、法律文化学、法律社会学等多学科研究方法,通过对诉之合并、共同诉讼、第三人诉讼、反诉和重复诉讼法等诉之具体形态的分析,分析其中均蕴含的诉之牵连现象。
本书以培养青少年思想政治教育基层工作者为目标,课程模块和任务设置立足实际工作岗位、职责和过程,具体内容直接瞄准具体工作情景和可能遇到的问题。课程通过教学既要实现引导和帮助学生做好必要知识储备,又要留足知识拓展空间和辩证思考余地;既要实现带领和督促学生熟悉研练足够工作方法、技能,又要对使学生对知识和技能获得一定立体感受与
本书从国家顶层制度设计层面切入,聚焦清朝地方社会治理的根本杠杆——州县正印问责制度及其与辖境治理关系,展开全面、深入的研究,探寻清朝地方治理的制度秘诀,复原问责制度下州县正印行政的基本面貌。内容涉及州县、州县正印官在国家治理中的地位;州县问责制的法律法规,问责范围、程序、方式,追究实施及其效能;知州、知县因应钱谷、刑名