本书是作者在互联网+环保公益项目管理领域长期研究成果的总结，聚焦于参与主体众多、互动关系复杂的互联网+环保公益项目，利用定性和定量结合的研究方法，分析了影响不同主体参与网络公益的要素。基于价值共创理论，分析了我国情境下互联网+环保公益项目价值共创的过程，探讨了不同主体如何通过跨界合作实现价值共创，为促进互联网+环保公益
本书较为全面地介绍水专项淮河项目创新提出并实践的基于“技术研发—成果孵化—联盟集成—平台推广—机制保障”的全链式成果转化与产业化推广模式。第1～3章分析水专项成果产业化背景、国内外科技成果转化与产业化的现状、特征和难点；第4章详细分析水专项淮河项目在任务设置、市场风险和模式机制上的重要创新；第5～9章重点介绍淮河项目成
本书聚焦“促进人与自然和谐共生”这一国家战略目标，立足“完善生态文明领域统筹协调机制，构建生态文明体系”的现实需求，针对环境领域日渐凸显的话语冲突及舆论引导困境，综合历时性和共时性的视角，政府、媒体、社会组织和公众四类主体，常规、风险和突发三种环境议题，基于多学科知识图谱和多种研究方法，系统阐述中国环境议题的多元话语建
本书介绍了中国北方、蒙古、俄罗斯西伯利亚和远东地区等中高纬度地区的**综合科学考察成果，全书揭示了考察区自然地理环境，土地利用/土地覆被，大河流域、湖泊水资源和水环境，森林、草地及生物多样性，经济社会、城市与人居环境格局，构建了中国北方及其毗邻地区南北综合样带，可为东北亚资源、环境、生态与经济社会国际合作提供科学依据和
本书基于我国学者“十二五”期间公开发表的学术文献，从环境要素（如水环境、大气环境、土壤环境等）、环境综合管理（如环境法学、环境经济学、环境规划学等）、环境基础学科（如环境化学、环境生物学、环境地学）等不同视角系统梳理和评述了环境学科研究进展，提出了学科发展中的问题和需求，并展望了学科未来5-10年的发展趋势。
"中国学科发展战略"丛书由以院士为主体、众多专家参与的学科发展战略研究组经过深入调查和广泛研讨共同完成，涉及自然科学各学科领域。旨在系统分析有关学科的发展态势和规律，提炼关键学科理论和技术问题，提出学科创新发展的新思想和新方法，并为学科的均衡发展提供政策和措施建议。《中国学科发展战略·环境科学》系统梳理了环境科学的发展
媒体是敌人？是对手？是非敌非友？还是合作伙伴？从来不接受采访，不和媒体打交道是一种荣耀吗？敏感问题多，问题是怎么敏感的？少说甚至只做不说？政府还可以只做不说吗？多说人话和少说官话？在环保领域，新闻发言人该如何说？说什么？听*受中国企业关注的十大自媒体人@巴松狼王讲述新闻发言人网上网下的故事，或许你会有更多与媒体打交道的
《环境保护概论/中等职业教育改革发展示范校建设规划教材》共分为十章，包括环境与环境问题，当代资源与环境，生态及生态系统，大气污染及其防治，水污染及其防治，固体废弃物的处理，处置与利用，噪声污染及其防治，其他环境污染及其防治，机械行业的环境保护，可持续发展战略。节后列有延伸阅读，以利于学生对所学内容的了解更为直观。 《
《智慧环保体系建设与实践》系统地阐述了智慧环保的内涵及发展历程，从智慧环保理论基础、智慧环保核心技术等方面对智慧环保的构成体系进行总体论述。同时，在“数据资源中心”工程建设、“智慧环保空间信息共享服务平台”、“智慧环保业务应用平台”、“智慧环保环境决策支持系统”、“智慧环保标准规范体系”工程建设、“智慧环保系统集成”、
书单推荐