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互联网+大美育课程论
本书属于《互联网+大美育理论、课程、学程、教程》的理论系列丛书之一。本书也是整个《互联网+大美育理论.课程.学程、教程》书系“基础理论系列”和学校美育课程载体“美育教材系列”的重要中介理论,上是“基础研究”的落实,下对“学程教程”具有统摄和指导。本书系统阐述“互联网+”背景下,大美育课程与互联网的深度融合的基本理论,包括大美育课程体系、目标体系、内容体系、教材体系、教法体系、管理体系(含测评体系)等。大美育,是通过各种美的事物,在促进学生审美素质和人文素质发展同时,促进学生德智体美全面和谐发展的教育。互联网+大美育课程,是大美育目标实现的主要渠道,也是当代教育教学改革与互联网深度融合的重要实践,是综合实践活动课程的新形式。
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