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我国农村寄宿制学校问题研究
全书共分七章。本书通过梳理已有研究成果,厘清了农村寄宿制学校的历史沿革及背景,阐述了农村寄宿制学校教育的产品属性及价值。在对湖北、江西、甘肃、广西、贵州及广东等6省农村寄宿制学校广泛调查的基础上,深入分析了我国农村寄宿制学校发展现状的基本特征、成效及问题,剖析了现存问题的根本原因,并提出了促进农村寄宿制学校内涵发展的应对策略。
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