本书探讨了两种类型的科研压力源对科研绩效的影响机理，揭示了两种影响机理的差异性，并且通过调节变量的引入，分析了科研压力源与科研绩效之间关系的权变性。这不仅是对科研管理理论的有利补充，还丰富了工作压力理论、工作绩效理论、工作压力与工作绩效的关系理论、动机理论、自我效能理论等在科研管理领域中的应用，完善了整个研究体系。
王仙雅，河北唐山人，天津大学管理学博士，天津科技大学经济与管理学院讲师。研究方向：科研管理、服务管理与服务营销。主持天津市“十三五”教育科学规划课题1项，主持天津科技大学青年创新基金1项；参加国家社科基金项目、教育部人文社会科学规划基金项目、中国高等教育学会“十二五”教育科学规划课题、天津市科委重大项目等。发表研究论文19篇，其中14篇为CSSCI来源期刊；撰写专著1部，参加撰写专著1本。为天津科技大学创新团队“企业社会责任与食品安全”“智慧物流与供应链”的骨干成员。获中国食品系统研究会2016年年会暨第五届食品经济与管理论坛的优秀论文奖，获天津市社会科学年会征文奖。
前言
第一章 绪论
1.1 研究背景
1.2 研究目的与意义
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究意义
1.3 研究框架结构
1.3.1 研究方法
1.3.2 研究内容
1.3.3 技术路线
1.4 创新点
第二章 理论基础与研究现状
2.1 理论基础
2.1.1 工作压力理论
2.1.2 工作绩效理论
2.1.3 工作压力与工作绩效关系理论
2.2 研究现状
2.2.1 科研压力源的相关研究
2.2.2 科研绩效的相关研究
2.3 本章小结
第三章 基于文献演绎法构建研究模型
3.1 科研压力源对科研绩效的直接影响
3.2 科研压力源对科研绩效的中介机制
3.2.1 成就动机
3.2.2 科研焦虑
3.3 科研压力源对科研绩效的调节机制
3.3.1 科研自我效能
3.3.2 情绪智力
3.3.3 学术氛围
3.4 研究模型与研究假设
3.5 本章小结
第四章 基于扎根理论法构建研究模型
4.1 研究设计
4.1.1 研究方法
4.1.2 被试选择
4.1.3 数据收集
4.2 数据分析
4.2.1 开放式编码
4.2.2 主轴式编码
4.2.3 选择式编码
4.2.4 模型饱和度检验
4.3 模型阐释与对比
4.4 本章小结
第五章 实证研究
5.1 问卷设计
5.1.1 问卷设计的原则
5.1.2 问卷的主要内容
5.1.3 初始量表的编制
5.2 预调查与问卷修订
5.2.1 预调查的目的
5.2.2 预调查的对象及数据收集
5.2.3 初始量表的信度与效度检验
5.2.4 正式问卷的内容
5.3 正式调查样本与数据收集
5.4 数据信度和效度检验
5.4.1 信度检验
5.4.2 效度检验
5.5 结构方程模型分析
5.5.1 科研压力源对科研绩效的直接作用分析
5.5.2 科研压力源对科研绩效的中介机制分析
5.6 阶层多元回归分析
5.6.1 科研自我效能的调节作用
5.6.2 情绪智力的调节作用
5.6.3 学术氛围的调节作用
5.7 本章小结
第六章 结果讨论与启示
6.1 研究结果及讨论
6.1.1 两类科研压力源对科研绩效的差异性作用机理
6.1.2 中介变量的作用
6.1.3 调节变量的作用
6.2 研究启示
6.2.1 科研压力源对科研绩效直接影响的启示
6.2.2 科研压力源对科研绩效中介机制的启示
6.2.3 科研压力源对科研绩效调节机制的启示
6.3 本章小结
第七章 结论与展望
7.1 研究结论
7.2 未来展望
参考文献
附录
后记
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