本书试图在两次世界大战背景下呈现欧美人类学的理论和思想面貌。战争对于现代人类学的影响是英美以自由主义传统对抗德国纳粹的种族主义和极权主义，法国人类学依照涂尔干和莫斯的理路，社会分工与职业伦理是社群构成的基础，文化与文明的关系终将随着技术的普遍进步而趋近世界大同。作为整体的人类学者的开拓异文化的卓越品质，对于私有制、资本主义，以及中产阶级统治的虚荣文明的厌恶和批判流露笔端。人类学即使无法摆脱与殖民统治的联系，但其独立的学术品格、民主的意愿以及逐渐转向社会变迁的开放性，给后人留下了深远的影响。
马丹丹，女，1979年生，河南安阳人，中央民族大学人类学博士，现为上海大学社会学院人类学讲师。2012年秋赴怀俄明大学访学半年。主要研究方向为人类学史、中产阶级文化等。在核心学术期刊公开发表论文15余篇，有多篇文章被《人大复印资料》全文转载。承担2项科研课题，其中1项是上海市教委创新项目全球化视野的边缘中产阶级的涌现以上海的生产、消费和居住空间为例，1项是国家社科基金青年项目学科重建以来的中国民族志实践与书写研究。
导论（1）
一 人类学史的分期多样化（3）
二 人类学史的分期问题（29）
三 选题说明（33）
四 国别人类学的介绍（36）
五 同时期人类学家对战争的回应（42）
六 两次世界大战前后的现代人类学的特点与影响（50）
七 参考书说明（53）
第一章 原始社会的哲学起点（55）
一 卢梭（56）
二 孟德斯鸠（62）
三 《有闲阶级论》：制度学派对原始掠夺的讨论（71）
第二章 英国人类学（84）
一 马林诺夫斯基（88）
1库拉圈的流动与仪式（89）
2马林诺夫斯基的文化理论（96）
3马林诺夫斯基与弗洛伊德的对话（100）
二 拉德克利夫 －布朗（117）
1学术背景与基本主张（117）
2宗教与社会（123）
3比较社会学的学科定位（130）
三 格列高里·贝特森（136）
四 埃文斯 －普理查德（145）
1《阿赞德人的巫术、神谕和魔法》（150）
2《努尔人》的豹皮酋长与贵族（156）
3《论社会人类学》与神圣王权（163）
第三章 法国人类学（175）
一 涂尔干（179）
二 莫斯（189）
1莫斯论身体技术（189）
2原始分类（192）
3论馈赠（194）
三 列维 －斯特劳斯（196）
1经济基础与上层建筑的关系列维 －斯特劳斯的
早期思想脉络梳理（199）
2利奇的反叛 《缅甸高地诸政治制度》（238）
3象征人类学与列维 －斯特劳斯的对话（247）
4从结构到意义，从转喻到隐喻 《嫉妒的制陶女》（267）
第四章 美国人类学（272）
一 博厄斯（275）
1博厄斯的学科贡献与学术影响（276）
2从 《原始人的心智》重温文化的概念（282）
二 露丝·本尼迪克特（290）
三 玛格丽特·米德（297）
1为选择而教育 《萨摩亚的成年》（297）
2文化与承诺一项关于代沟问题的研究（304）
结语：两次世界大战前后现代人类学的影响（310）
参考文献（316）
后记（325）
2两次世界大战前后的现代人类学简论
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