孩子动不动就顶嘴怎么办?_（美）奥德丽·瑞克卡洛琳·克劳德_9787552020311

　　孩子的顶嘴行为可以从幼儿持续至成人时期，若不正视孩子顶嘴的问题，让其学会正确的表达方式，孩子将会在与人交往的过程中耗损自身的价值感，还将给家庭和谐带来负面影响。书中依据心理学家阿尔弗雷德?阿德勒 (Alfred Adler)所提出的“逻辑后果”理论，应用于实际教养的中常见的顶嘴问题。作者根据自身丰富的教育和咨询经验，为顶嘴父母制定出四步法则：

　　● 识别(Recognize)

　　● 选择(Choose)?

　　● 采取行动(Enact)

　　● 抽离(Disengage)

　　大量的例子分析，以及简单易行的四步法则，帮助家长轻松解决孩子顶嘴问题，建立温馨的家庭沟通模式。

　　作者的话
　　我刚开始学习心理学的时候,阿尔弗雷德阿德勒 (Alfred Adler)关于行为的理论对我产生的影响最为重要。尽管他的理论早在上个世纪之初就已出现,但阿德勒的理念在应对当今问题时仍惊人地有效。阿德勒的理论是本书的创作基础。如果刚开始看这本书的时候你对阿德勒的理论不甚了解,那么等你把这本书读完之后,再回头来看,下面这些信息你会感觉更易理解。
　　阿德勒以及他的弟子鲁道夫德雷克斯(Rudolf Dreikurs)都认为,当孩子出现欠缺礼貌的行为时,对于家长来说,最重要的做法不外乎:(1)纵容这种行为,导致未来问题重现;(2)阻止这种行为。换句话说,家长的不同做法会引发截然不同的结果。
　　阿德勒认为,孩子会通过不礼貌的行为来寻找自己在家庭中的存在感。通过积极正面行为无法获得归属感的孩子,就会选择采取消极负面的行动。关于积极正面的归属感这一点,我并不是说要让孩子成为大家关注的中心。归属感包括与他人合作,为他人奉献,对他人富于同情心。当孩子们顶嘴后从家长那里得到诸如“不许这么跟我说话”或“你最好乖乖看着,要不我就……”之类的反应时,他们知道,顶嘴会让他们得到关注,获取力量,而且这是一种伤害父母的方式。
　　这种获取关注继而掌握主控权或是与父母讨价还价的行为,虽然算不上什么好法子,但却能够令孩子感觉自己受到重视。这是一种负面的重视,而我们希望的结果其实是孩子得到积极正面的重视。如果能够对孩子的不礼貌行为采取不同的应对方式,我们得到的结果也将大不相同。
　　本书为您提供一种方法,帮助您应对孩子对家长的顶撞行为,让孩子找对方法,重获归属感,这种归属感,不光是在家庭中,同时也存在于社会生活中的方方面面。
　　我们的四步法体系是阿德勒理论当中“逻辑后果” (logical consequences)应用于实践的一个范例。合理疏导其实就是以疏导的手段引出行为结果——即顶撞行为导致的某种结果。这并非惩罚,因为它并不武断专制,也绝不会让你陷入吼叫、恐吓、打屁股、挖苦贬损或是讲大道理的疯狂局面。如果家长能够由始至终地坚持采用合理疏导的方法,孩子们就会知道,家长会说到做到。
　　作为阿德勒学派的一员,我觉得自己应该重点强调一下,家长应该为孩子们提供各种方法,帮助他们以积极正面的方式获得他人的肯定与重视,尤其是通过为家庭做出真正贡献来实现自己的归属感。帮着准备一顿饭或是筹划一次假期出行,又或是在爸爸妈妈或兄弟姐妹生病时为家中多出点力——这些简单的举动都能够帮孩子营造出自己很重要的感觉,同时家人之间也能够实现更好的情感联结。因此,一方面,家长要让自己掌握富有建设性的方式来应对孩子的顶撞行为,同时,也要想些法子,让孩子以实际行动为他人做出贡献。

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